春節(jié)到了，許多異地工作的父母都會(huì)盡可能利用長假帶孩子回一趟老家，讓自己的父母看看孫子，享受三代同堂的幸福日子。

　　在共享天倫之樂的同時(shí)，爸爸媽媽不妨擬一個(gè)“尋根”計(jì)劃，讓在城市長大的孩子多多親近“老家”——多感受一些傳統(tǒng)文化、多體會(huì)一些溫暖的親情、多學(xué)一些人際交往的本領(lǐng)。

　　我從哪里來？

　　大多數(shù)孩子都對自己的“來歷”非常好奇，而對孩子的這個(gè)問題，許多父母也會(huì)感到難以回答，這次的“尋根”計(jì)劃就可以用這個(gè)問題作“開場白”。

　　借這個(gè)大團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，將所有親戚包括爺爺奶奶、外公外婆、叔叔嬸嬸、堂兄堂妹、表兄表妹等逐一介紹給孩子，說明他們與父母、與孩子的關(guān)系，這時(shí)你可以和孩子一起畫一張樹形圖，將這些關(guān)系用圖形來表示，可取名為“我們都是一家人”。這樣孩子會(huì)覺得很有趣，既明白了自己的“來歷”，也感受到了自己與這群人之間存在的緊密聯(lián)系，同時(shí)直觀的圖形讓孩子更快地記住每一位親戚。

　　爸爸媽媽是這樣長大的

　　家鄉(xiāng)是你小時(shí)候生活學(xué)習(xí)的地方，留著你太多的成長的足跡。這時(shí)，已為人父母的你可以帶孩子一起重回你以前就讀的學(xué)校或其他有意思的地方，給他看爺爺奶奶珍藏的您小時(shí)候的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯和一些珍貴的老照片，給孩子講述您成長過程中發(fā)生的有趣故事，與孩子一起分享你小時(shí)候的喜怒哀樂，沒準(zhǔn)孩子會(huì)從中獲得些啟發(fā)呢。

　　誰不說我家鄉(xiāng)好

　　讓爺爺奶奶為孩子講述“家鄉(xiāng)的歷史”，比如：曾發(fā)生過什么重大事件、出過什么著名的英雄人物及其故事、有些什么樣的神奇?zhèn)髡f。

　　爸爸媽媽可以帶孩子游覽家鄉(xiāng)的古跡，看看博物館、紀(jì)念碑和尋覓其他具有紀(jì)念意義的地方，告訴孩子這里當(dāng)年發(fā)生了什么事情，什么英雄豪杰在這里留下過足跡。讓孩子了解家鄉(xiāng)過去發(fā)生的事件對今天生活的影響。

　　帶孩子參觀家鄉(xiāng)的祠堂、寺廟，參加一些富有民族特色的活動(dòng)，讓孩子多了解一些家鄉(xiāng)的歷史、民俗。如有家譜之類的材料也不妨拿給孩子看看，讓他對自己的家族、以至于整個(gè)家鄉(xiāng)、整個(gè)中華民族的文化產(chǎn)生最親近、最感性的“第一印象”。

　　我們都是大地的孩子

　　如果你的老家在鄉(xiāng)村，可以帶孩子去田野走走，看看田疇和阡陌，看看農(nóng)民為春播做的種種準(zhǔn)備，教孩子識(shí)別田里的農(nóng)作物、山里的樹苗、池塘里的魚蝦……從中培養(yǎng)孩子對土地、勞動(dòng)和自然的樸素的感情，同時(shí)，也可以激發(fā)孩子對自然科學(xué)的興趣。

　　了解家族病史

　　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，相當(dāng)一部分兒科疾病和遺傳因素有關(guān)，如肥胖、高血壓、偏頭痛、近視等。趁這全家團(tuán)圓的好機(jī)會(huì)，年輕父母不妨做個(gè)有心人，了解一下家族成員曾遇到過什么健康問題，對整個(gè)家族的病史作一個(gè)調(diào)查，并把所調(diào)查到的所有疾病信息做個(gè)記錄.

　　這樣做不僅對你和你的孩子，甚至對孩子的孩子都非常有好處，它能提醒醫(yī)生，協(xié)助診斷，并有效地預(yù)防和控制這