只要刷卡就OK?你告訴過(guò)孩子信用卡和付現(xiàn)鈔的區(qū)別嗎?——文潔 35歲 律師

　　已經(jīng)好多年了，我習(xí)慣用信用卡結(jié)賬，既方便又安全。那天我在商場(chǎng)里看中一條精美的鉆石項(xiàng)鏈，試戴了一下，果然光彩照人，可是價(jià)格不菲，正當(dāng)我“依依不舍”地將項(xiàng)鏈還給營(yíng)業(yè)員時(shí)，6歲的女兒仰起小臉說(shuō)：“媽媽，真好看，你買吧!”

　　我說(shuō)：“太貴了，媽媽沒(méi)有那么多錢。”“你可以刷卡呀!”女兒說(shuō)。是呀，我可以刷卡，可以先透支!我心動(dòng)了，讓營(yíng)業(yè)員開(kāi)了票。女兒高興地拉著我去了款臺(tái)，她看我掏出卡，興奮地說(shuō)：“媽媽的卡什么都能買，我以后也要一張，買好多的東西�！蔽毅蹲×耍�難道這就是我傳達(dá)給女兒的消費(fèi)觀?那條項(xiàng)鏈我沒(méi)有買，我對(duì)女兒說(shuō)：“卡里沒(méi)錢了。”她不相信，“卡里不是永遠(yuǎn)都有錢嗎?”

　　<旁白>：“一卡在手，暢行無(wú)阻�！痹谀阆硎墁F(xiàn)代購(gòu)物的便捷時(shí)，是否想到興起就刷卡的習(xí)慣使孩子形成了錯(cuò)誤的觀念呢?“卡里永遠(yuǎn)都有錢”，“有卡什么都能買”，她可能因此成長(zhǎng)為“所有都買，現(xiàn)在就買”的年輕人;她的未來(lái)可能因?yàn)椴欢�得如何使用信用，而很快被堆積如山的債務(wù)壓垮(美國(guó)高級(jí)信貸顧問(wèn)內(nèi)里·馬經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2000年美國(guó)平均每位碩士在校生有4776美元的信用卡賬單)。

　　我們必須教孩子分清信用卡和現(xiàn)金之間的關(guān)系。下次當(dāng)你買100元的衣服時(shí)，請(qǐng)拿出10張10元錢的鈔票，并告訴孩子付過(guò)錢才可以拿走衣服。不要發(fā)送錯(cuò)誤的信息：我沒(méi)有錢，所以我用信用卡結(jié)賬。而是應(yīng)該向孩子強(qiáng)調(diào)使用信用卡是因?yàn)榉奖憧旖�，而每個(gè)月還要向銀行還清從信用卡上花掉的錢。

　　孩子的問(wèn)題：

　　錢，在孩子眼中具有神奇的力量，它隱含著“我是否安全?”的問(wèn)題。如何淡化金錢的神秘性呢?最好的方法是認(rèn)真地聆聽(tīng)孩子的問(wèn)題，并以這些問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)，展開(kāi)討論。如果我們回避問(wèn)題或是回答“這個(gè)問(wèn)題不好”，孩子不僅會(huì)懷疑是不是錢有什么問(wèn)題，更會(huì)擔(dān)心失去安全感。針對(duì)幾個(gè)典型的問(wèn)題，我們可以這樣回答——

　　￥“你掙多少錢?”

　　學(xué)齡前的孩子提出這個(gè)問(wèn)題，他真正希望知道的是“我們有足夠的錢嗎?我是安全的嗎?”我們不需要給他準(zhǔn)確的數(shù)字，只需誠(chéng)實(shí)而肯定地回答，可以說(shuō)：“我們有足夠的錢給你舒適的生活，把你照顧好�！比绻�是大一些的孩子，他則更希望知道數(shù)字以了解我們的財(cái)政狀況。專家建議我們采取公開(kāi)的態(tài)度，可以告訴他準(zhǔn)確的數(shù)字，或者把數(shù)量限制在某個(gè)合理的范圍內(nèi)。

　�。ぁ拔覀兏辉�嗎?”

　　孩子喜歡和別人比較，從而找到自己的位置。當(dāng)孩子問(wèn)這個(gè)問(wèn)題或是類似的“我們很窮嗎?”，表明他想了解我們的生活方式，可以按上面的方法回答他，如果我們比鄰居或朋友富裕得多，也應(yīng)該如實(shí)相告。孩子將明白他比其他人有更多的機(jī)會(huì)。但還應(yīng)進(jìn)一步說(shuō)明：“我和你父親掙得比較多，但是金錢買不到很多重要的東西，比如愛(ài)情、友情。”

　�。ぁ拔覀儧](méi)錢買嗎?”

　　當(dāng)你的孩子這樣大聲地質(zhì)問(wèn)你時(shí)，你可以回答：“錢不是重點(diǎn)。問(wèn)題是我們需不需要在這上面花錢，還是把錢花在更恰當(dāng)?shù)牡胤健�，而不要使用“我們買不起”，因?yàn)楹⒆涌赡芎芸炀涂吹侥阗I了其他的東西，暴露了你的謊言。

　　為了避免讓他成為徹頭徹尾的拜金主義者，我們必須傳達(dá)給孩子正確的信息：“在做決定時(shí)，錢是被考慮因素之一，而不是根本”。

　　如果因?yàn)闁|西不值或預(yù)算的原因說(shuō)“不”，最簡(jiǎn)單有效的說(shuō)法是“我認(rèn)為這件東西太貴了，不值這個(gè)價(jià)錢�！辈⒔铏C(jī)同他討論價(jià)格和品質(zhì)。還可以講講等待的快樂(lè)，例如我們?nèi)绾蔚却�衣服打折，如何存錢等到休假時(shí)去旅游。

　　即使是年齡小的孩子，我們也可以和他交流價(jià)值觀，告訴孩子錢是中性的，不分好與壞;錢是一種工具，可以用于提供舒適的生活，用于幫助需要幫助的人。

　　￥“你會(huì)失去工作嗎?”

　　孩子可能從各種渠道聽(tīng)到有關(guān)失業(yè)的話題。如果我們有信心，就應(yīng)該告訴孩子，讓他感到生活是安全的。如果自己同樣擔(dān)憂，請(qǐng)衡量孩子的承受能力，告訴他家里的存款和收入。無(wú)論如何請(qǐng)正面回答，遮遮掩掩只能使孩子更擔(dān)心。

　　金錢帶來(lái)的心理暗示：我們常感覺(jué)和孩子談?wù)撳X是一件很難開(kāi)口的事。這是因?yàn)榻疱X會(huì)給我們帶來(lái)許多的心理暗示，比如——

　�。ゅX是生活中不可或缺的東西，它決定了我們的生活品質(zhì);

　　￥錢決定了別人如何看待自己;

　�。�無(wú)論我們多有錢，一定有人比我們更有錢;

　�。�無(wú)論我們多善于理財(cái)投資，仍然會(huì)懷疑自己對(duì)于錢的決定是否正確……

　　種種暗示，令我們?cè)谔峒板X的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生興奮、自豪、慚愧、憤怒等多種情緒，這些不同的情緒又迫使我們形成自己的癖好，或許花錢無(wú)度，或許精打細(xì)算。 金錢同另一個(gè)生活的重心——性一樣，是一件非常私人的事情。在我們和孩子談到金錢時(shí)，一定要注意控制自己的情緒，盡量做到客觀和公正。