。目前，我們想更加系統(tǒng)，有步驟的把她引入初步閱讀，但一直沒(méi)有找到好的理論和辦法，現(xiàn)在我們讓她自己看《嬰兒畫(huà)報(bào)》，她只是看著畫(huà)面憑記憶背下來(lái)，并不仔細(xì)看書(shū)上的字。給她一本新的書(shū)讓她看，積極性不高，遇到字太小或一個(gè)生字便不看了。我現(xiàn)在在家做全職媽媽?zhuān)�有充裕的時(shí)間，如何做的更好，如何更合理的安排時(shí)間，同時(shí)進(jìn)行雙語(yǔ)教育，還需張教授給以指導(dǎo)。

　　嬌嬌性格比較活波，開(kāi)朗，遇人能主動(dòng)打招呼，大方的背唐詩(shī)，高興起來(lái)便自己跳舞唱歌，大聲的喊口號(hào)，不理會(huì)周?chē)�的一切，喜歡和大一點(diǎn)的孩子玩，但與同齡的孩子卻玩不到一起。表現(xiàn)欲強(qiáng)，能和鄰居小哥哥搶著背唐詩(shī)，兩個(gè)人玩的時(shí)候你追我趕，哇哇大叫。常常自做主張去小哥哥家串門(mén)。不嬌氣，摔倒了不哭，自己爬起來(lái)，敢于從30公分的高處往下跳.

　　玩具我們沒(méi)有給她買(mǎi)很多，現(xiàn)在有積木，橡皮泥，小蠟筆，有小動(dòng)物，洋娃娃，她很喜歡蠟筆和橡皮泥，不喜歡自己搭積木。動(dòng)手能力不強(qiáng)，總說(shuō)：媽媽畫(huà)畫(huà)小鐘表，媽媽涂上顏色。對(duì)顏色很鐘愛(ài)，總是說(shuō)：媽媽獎(jiǎng)個(gè)小蠟筆.現(xiàn)已認(rèn)識(shí)九鐘顏色.

　　嬌嬌對(duì)小鐘表情有獨(dú)鐘，無(wú)論干什么都要問(wèn)問(wèn)幾點(diǎn)了。畫(huà)畫(huà)也是小鐘表。吃飯，拉屎，睡覺(jué)之前都要問(wèn)問(wèn)時(shí)間。

　　營(yíng)養(yǎng)方面我們做的很不夠。一般吃大家飯。早上，7：00牛奶200毫升，外加四片小餅干。9：00小碗-大半碗稀飯，有時(shí)再加點(diǎn)菜角。中午，小碗-半碗干飯，蔬菜加肉絲或排骨或魚(yú)塊。3：00水果。晚上，一小碗稀飯加饅頭半個(gè)，青菜。9：00牛奶200毫升。10點(diǎn)半左右睡覺(jué)。很少吃零食。

　　還有一個(gè)我們最擔(dān)心的事：嬌嬌7，8個(gè)月的時(shí)候坐學(xué)步車(chē)劃行，造成走路兩腳外撇，從后看兩小腿外撇，走路易摔跤。一歲半的時(shí)候去兒童醫(yī)院看過(guò)，醫(yī)生說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)就好了，雖然現(xiàn)在比以前好多了，但比起同齡的孩子要差一些。我們看在眼里，心里真焦急。請(qǐng)問(wèn)張教授有沒(méi)有好的辦法。

　　致此，謝謝！

　　回復(fù)嬌咪媽?zhuān)汉⒆咏逃��?/p>

　　你好，看了你對(duì)孩子情況的介紹，你的孩子確實(shí)一個(gè)超常兒童，孩子的語(yǔ)言、思維、記憶能力都很強(qiáng)，比一般孩子要好的多。根據(jù)這樣的孩子的的情況，我提一些建議。