，如大象的身體大不大？牙長在什么地方？鼻子有什么特點？鼻子是干什么的？等等。只有經(jīng)過父母有意識的啟發(fā)，孩子才能學會正確的觀察方法。

3、教給孩子用多種感覺器官參加觀察活動。例如，色彩、形狀、聲音、氣味等，需要讓孩子看一看，摸一摸，聽一聽，聞一聞，有時甚至要嘗一嘗，只有這樣用多種感覺去親自感受，才能使孩子獲得更好的觀察效果，留下豐富深刻的印象。

4、觀察過后，要求孩子口述觀察結果。這一要求會大大促進孩子觀察的積極性，并使觀察過程變得更仔細更認真。

二、要為孩子創(chuàng)造觀察條件，啟動孩子觀察的主動性，培養(yǎng)孩子的觀察興趣。

孩子本來好奇心強，求知欲旺盛，家長應很好地利用孩子這一天性，經(jīng)常帶領孩子到大自然中去，讓孩子在盡情地玩耍之中，觀察萬物的悄然變化。去看春天的綠芽，夏日的鮮花，秋季的果實，寒冬的落葉，去聽蟬鳴鳥唱，這些都會引起孩子的興趣和思考。同時，家長在平時要指導孩子觀察，開闊孩子的眼界，充實孩子的知識和生活。比如，讓孩子觀察家里養(yǎng)的花草、小魚，晚上帶孩子觀察星空，講講簡單的星系。白天觀云，看到云的流動，講一講“云往東，一場空，云往西，披蓑衣”等諺語的簡單道理，這樣做不僅使孩子從中學到知識，體驗觀察的樂趣，又能促使孩子多思考，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子的良好的觀察能力。

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