如果一個(gè)2歲半的小兒目前只會(huì)叫爸爸、媽媽，家長(zhǎng)就要重視起來(lái)，找找原因，孩子為什么說(shuō)話遲？小兒的言語(yǔ)有一定的發(fā)展規(guī)律，一般在1歲至1歲半開(kāi)始會(huì)叫人并說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞匯，2歲時(shí)可以講一些簡(jiǎn)單的短語(yǔ)，“吃飯”、“上班班”等。但每個(gè)孩子開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)間并不完全一樣，有的早一些，不到1歲就開(kāi)口了，有的晚到2歲以后才開(kāi)口。正常情況下，一般有4～6個(gè)月的差異，如果超過(guò)這個(gè)時(shí)限，就要考慮言語(yǔ)發(fā)育遲緩。   
   
　　孩子言語(yǔ)發(fā)育遲緩有環(huán)境和病理的因素。   
   
　　(1)環(huán)境因素家庭中用多種方言與小孩講話，例如，孩子的父親講普通話、母親講上海話、奶奶講寧波話、保姆講四川話，那么這個(gè)孩子學(xué)說(shuō)話時(shí)就會(huì)感到無(wú)所適從。家長(zhǎng)與孩子交流過(guò)少，有些家長(zhǎng)忙于自己的事、或是自己少言寡語(yǔ)，忽視與孩子的言語(yǔ)交流，使孩子一生下來(lái)就生活在很寂靜的環(huán)境中，沒(méi)有機(jī)會(huì)與大人講話，說(shuō)話也會(huì)延遲。特殊環(huán)境(條件很差的孤兒院)中長(zhǎng)大的孩子說(shuō)話也遲。由于環(huán)境因素引起的說(shuō)話延遲，改善環(huán)境和加強(qiáng)訓(xùn)練后會(huì)很快趕上正常。   

　　(2)病理因素一些疾病，如智能發(fā)育落后、腦性癱瘓、聽(tīng)力障礙、嬰兒孤獨(dú)癥、中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損或功能失調(diào)等，可導(dǎo)致說(shuō)話延遲，同時(shí)也存在其他相應(yīng)的異常表現(xiàn)。輕度智能發(fā)育落后的小兒，開(kāi)始說(shuō)話的年齡要比正常遲1～3年。另外，有的小兒在學(xué)走路階段(從扶走到獨(dú)走)，言語(yǔ)的發(fā)育可能暫時(shí)性延遲，會(huì)走路后言語(yǔ)會(huì)很快發(fā)展起來(lái)。