每個孩子都有不同的個性、情緒、才能、想法和創(chuàng)造力，他們的天賦并不是顯而易見的。想知道寶寶是否有個人天賦嗎？參考一下這些特點吧！

　　★領導者：善于交往的人格，無論是學�；顒舆�是在班級討論中都能自然地成為領導者。即使在幼兒園的3人游戲中，也能主動大膽地認識別人，并一直充當領導者的角色。

　　★思想家：偉大的想法，害羞的人格，因此不會在活動中擔任領導者。即使發(fā)現(xiàn)自己的觀點比別人的好“許多”時，他們也不會大聲地說出自己的想法，而是靜靜地將其隱藏起來。

　　★企業(yè)界大亨：他們對布置的家庭作業(yè)永遠都不會表現(xiàn)得太熱情，除非其中包含了一些能令他們激動的，能捕獲他們想像力的成分，并能給他們一個創(chuàng)新和分享觀點的機會。他們出的點子能讓學校管理變得更合理，并從中受益。在6歲時他們就知道把零用錢存到銀行，完成他們?nèi)松�的第一次資金積累。

　　★挑戰(zhàn)者：在別人眼中可能是復雜的事情，他們卻能從中發(fā)現(xiàn)樂趣和魅力，如猜謎、修理別人已放棄的洗碗機，或者在學校里解決那些棘手的問題。

　　★明星：他們在任何場所都會顯露出自己的創(chuàng)造力，并帶著隨意的、淡淡的憂郁表達著他們的創(chuàng)造力。從跳舞、美發(fā)、居室裝飾、學業(yè)成就，到他們?nèi)绾卧?2歲的時候憑借自己的最新暢銷歌曲獲得第一個百萬。

　　★成熟的健談者（話匣子）：廣泛閱讀使他們能告訴你幾乎所有的事。在談話的時候，從來都是不知疲倦。他們的知識面會超過周圍的同伴，他們更喜歡和年長的孩子或成人交談。永遠都不要和他們爭論或爭執(zhí)——因為你知道——他們總贏。