能獨(dú)自站立后，寶寶開始習(xí)慣扶著東西走路，最初就像螃蟹橫行，還常常有雙腳絆在一起的情況，但不久就逐漸改為直行了。此時(shí)，可以讓寶寶嘗試一個(gè)人慢慢走，但媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)是不能少的。

走的五個(gè)發(fā)展階段



影響走的因素

一般發(fā)育好的寶寶1歲時(shí)已經(jīng)會(huì)走了，但有的寶寶要等到2歲，這主要與肌肉力量、平衡和協(xié)調(diào)能力有關(guān)。經(jīng)常訓(xùn)練翻、爬、站的寶寶，早走的概率約78%。

此外，寶寶個(gè)性的影響也不容忽略。平時(shí)行為比較沖動(dòng)、好動(dòng)的寶寶學(xué)會(huì)走路的時(shí)間較早；個(gè)性溫和，對(duì)事物采取觀望、等候態(tài)度的寶寶，走路較遲。

偏瘦的寶寶動(dòng)作相對(duì)較敏捷，比胖寶寶要先學(xué)會(huì)走。

說話早的寶寶學(xué)會(huì)走路的時(shí)間比說話晚的寶寶要遲。但是走路的早晚與寶寶今后的智力和運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展沒有直接的聯(lián)系。

出現(xiàn)以下情況媽媽別詫異

1.當(dāng)寶寶受到挫折，如跌倒、碰傷、與家人分離或生病時(shí)，走路的能力會(huì)出現(xiàn)倒退現(xiàn)象，這與寶寶學(xué)習(xí)走的信心下降和肌肉力量減弱有關(guān)，不過這是暫時(shí)的，短期內(nèi)可以恢復(fù)，媽媽可不要懷疑寶寶的能力哦。

2.寶寶開始學(xué)步時(shí)，每移動(dòng)一步注意力都非常集中，所以不能同一時(shí)間內(nèi)做兩件事，否則很容易摔倒，媽媽可不能認(rèn)為寶寶反應(yīng)遲鈍。如果寶寶正在走路時(shí)又要聽你講話，當(dāng)然他一定會(huì)先停下腳步。

3.當(dāng)爸媽靜止不動(dòng)時(shí)，寶寶會(huì)在您的面前走來走去，走的路途會(huì)長(zhǎng)；如果爸媽自己在不停地走動(dòng)，寶寶反而走得更少，甚至停止不動(dòng)。對(duì)寶寶來說，開始學(xué)走路并不是朝著一個(gè)方向直走，而是來去都圍繞著一個(gè)中心走動(dòng)。

4．如果你帶寶寶到戶外玩時(shí)，寶寶在玩，你卻經(jīng)常變化方位，此時(shí)如果叫寶寶走到你面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶突然不肯走了。這是因?yàn)閷殞氁�走到你的位置是有困難的，無(wú)論用盡何種方便都不見成效，除非你回到原地，寶寶才肯走動(dòng)。

會(huì)走后的寶寶 面臨重重危機(jī)

•摔倒

剛學(xué)會(huì)走路的寶寶，走時(shí)一直向前沖，很難及時(shí)停下步伐，所以應(yīng)該給寶寶創(chuàng)造一個(gè)平坦、無(wú)障礙物的空間，防止摔倒。

•走失

對(duì)外界事物充滿好奇，驅(qū)使寶寶四處走動(dòng)。因此，媽媽帶寶寶外出時(shí)一定要看管好，防止走失。在人多擁擠的場(chǎng)所，最好不要讓寶寶單獨(dú)走，以免走散。

•扭傷

剛學(xué)會(huì)走路的寶寶很容易扭傷腳，又不能夠清楚表達(dá)，這就需要媽媽細(xì)心觀察寶寶的一舉一動(dòng)。如果發(fā)現(xiàn)寶寶走路時(shí)一拐一拐或是輕壓腿部時(shí)寶寶會(huì)感到疼痛，常提示寶寶扭傷了。

創(chuàng)造安全環(huán)境 媽媽請(qǐng)多費(fèi)心
學(xué)走路的寶寶所碰到的危險(xiǎn)遠(yuǎn)比翻、爬、站要多得多，媽媽在環(huán)境安全上就要多費(fèi)些心思了。

•鞋襪

寶寶在學(xué)走路時(shí)，最好穿上防滑的鞋襪，防止跌倒。

•陽(yáng)臺(tái)

寶寶一旦會(huì)走了，陽(yáng)臺(tái)就應(yīng)成為媽媽特別關(guān)照的地方。陽(yáng)臺(tái)上不要擺放小凳子，以免寶寶爬上去；陽(yáng)臺(tái)圍欄要有85厘米高，欄柵的間隔應(yīng)在10厘米以內(nèi)。

•家具

家具盡量靠墻邊放，危險(xiǎn)物品要放在高處或拿開，家具的尖角，要用防護(hù)軟墊包好。

•門