原因，及時(shí)做出調(diào)整，以免他的興趣完全喪失。 

　　4. 騰出時(shí)間和寶寶一起學(xué)習(xí) 

　　和寶寶單獨(dú)相處的時(shí)間是非常寶貴的。爸爸媽媽要彎下身，做個(gè)和寶寶一樣大的孩子，跟寶寶一起學(xué)習(xí)、練習(xí)。和您一起學(xué)習(xí)，會(huì)讓寶寶更享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。 

　　無(wú)論您是否精通都要從零開(kāi)始，和寶寶同步學(xué)習(xí)。不要充當(dāng)老師的教導(dǎo)角色，要態(tài)度謙和與寶寶一起學(xué)，甚至向?qū)殞氂懡趟�每天學(xué)的，和他做同樣的功課，跟他一起討論怎樣能做得更好。 

　　和寶寶一起學(xué)習(xí)最常出現(xiàn)的大問(wèn)題是：爸爸媽媽總喜歡在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)。指點(diǎn)太多，寶寶會(huì)無(wú)所適從，注意力分散，厭煩學(xué)習(xí)。如果您把和寶寶一起學(xué)習(xí)的過(guò)程錄下來(lái)，您會(huì)很驚訝地看到自己從頭至尾都在不停地說(shuō)話，發(fā)布寶寶無(wú)法理解、接受的指令。事實(shí)上，您要多忍耐，常閉嘴，保持安靜。即使寶寶做錯(cuò)了，讓他自己糾正，他會(huì)更有主動(dòng)學(xué)的勁頭，否則過(guò)多的責(zé)備，他會(huì)感覺(jué)很糟糕。少一些指點(diǎn)和批評(píng)，寶寶會(huì)覺(jué)得自己是受父母信任的，自己是有能力的。 

　　5.不要拿寶寶跟別人比 

　　爸爸媽媽常常為了讓寶寶更有學(xué)好的動(dòng)力，常用中國(guó)父母的絕招來(lái)激勵(lì)他——拿寶寶跟學(xué)得好的孩子比較，這會(huì)讓寶寶很有壓力。 

　　比如對(duì)寶寶說(shuō)，“你看小強(qiáng)現(xiàn)在都會(huì)彈一首完整的曲子，你快趕不上他了”，“莉莉的毛筆字寫得可整齊了，你怎么還寫得歪歪扭扭？”久而久之，有的寶寶會(huì)逃避學(xué)習(xí)；好勝心強(qiáng)的寶寶會(huì)把注意力放在跟別人的競(jìng)爭(zhēng)上，沒(méi)有心思享受學(xué)習(xí)才藝的快樂(lè)，最終也會(huì)喪失對(duì)才藝本身的興趣。 

　　6.讓寶寶從自己的努力中找到成就感 

　　學(xué)習(xí)才藝常常是一個(gè)不斷練習(xí)的過(guò)程，很考驗(yàn)寶寶的堅(jiān)持力。如果要讓寶寶堅(jiān)持練習(xí)才藝，爸爸媽媽需要堅(jiān)持及時(shí)地注意到寶寶所付出的努力，不斷地對(duì)他的努力作出反饋，幫助他從每一次小小的努力和付出中找到成就感。 

　　例如跟寶寶一起，把他寫的書(shū)法，畫的畫，掛在家里做裝飾。不論作品的水平如何，只要寶寶付出了努力就可以。當(dāng)寶寶學(xué)了新的字、新的畫法，一定要及時(shí)更新墻上的舊作品。把舊的收集起來(lái)做成字集、畫冊(cè)，做成禮物送給親朋好友。如果寶寶學(xué)琴，可以把他彈的曲子錄下來(lái)，在您做家務(wù)或者全家人一起聊天休息的時(shí)候，放出來(lái)做背景音樂(lè)。寶寶會(huì)覺(jué)得他付出的努力是有成就的，而且給家人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。