成績(jī)上找到自我肯定和滿足，進(jìn)入勤奮向上的角色，就不容易沾染其他誘惑了。但是，孩子們沒(méi)有同學(xué)間的交往、沒(méi)有集體活動(dòng)中的配合，對(duì)其社交能力的培養(yǎng)又是局限。總之，美國(guó)自由引發(fā)的頑癥正困擾著重視教育的家長(zhǎng)，美國(guó)當(dāng)局正絞盡腦汁尋求良方。