(6)父母要求太高,管教太嚴,人為地造成孩子壓力太大,產(chǎn)生拔苗助 長的挫折感。
(7) 孩子看電視過多也會導致感覺統(tǒng)合失調(diào),因為在看電視時,孩子往往只利用聽覺信息來解決問題,視知覺方面得不到開發(fā)和利用。
(8) 很少在大自然中玩。過去的孩子經(jīng)常在野外奔跑,感覺自然得到開發(fā),根本不需要特別的訓練,而現(xiàn)在這種機會大大減少了。
游戲治療感統(tǒng)失調(diào),讓孩子感覺更好
如果孩子患了感覺統(tǒng)合失調(diào),一般3歲左右就會有所表現(xiàn)。經(jīng)常細心觀察孩子,是及時發(fā)現(xiàn)問題的關鍵。對感覺統(tǒng)合失調(diào)的矯正,最有效的時機是小學三年級以前,而且年齡越小越有效。
與其他疾病的治療過程不一樣,感覺統(tǒng)合失調(diào)的治療常常通過游戲來完成,就算是在家里也一樣可以達到訓練的目的。感覺統(tǒng)合訓練一般都要堅持2~3個月的時間,才會取得較好的效果。
特別需要指出的是,任何一個孩子都可以玩這些游戲,它們同樣會對他的成長發(fā)育產(chǎn)生積極的作用。我們更希望感覺統(tǒng)合訓練成為一種觀念,滲透到每個孩子的生活中。所以,和孩子一起來玩玩這些快樂的“治療游戲”吧!
1、前庭功能失調(diào)
主要癥狀:好動不安,注意力不集中,上課不專心、愛做小動作,聽而不見、久轉不暈,平衡能力差。雖然已經(jīng)看到了桌椅、門墻等“障礙物”,卻仍然會撞到。
推薦游戲療法:用一塊大毛巾把孩子包在里面,由你和你的伴侶各拉一頭,左右或上下拉動毛巾,使孩子隨著毛巾擺動。同時可以讓孩子拿著小球,一邊擺動一邊向固定目標投球。
2、觸覺過分敏感
主要癥狀:
偏食、挑食,不愛吃菜,喜歡吃手或咬指甲,情緒不穩(wěn)定,愛發(fā)脾氣,膽小、怕黑。特別粘人或容易緊張、退縮,不敢表現(xiàn)自己。對小傷小痛特別敏感,不合群或不會和別人玩,愛招惹別人。
推薦游戲療法:麻布刷身游戲
用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部。一邊刷,你可以一邊講故事或唱歌給孩子聽,營造輕松愉快的氛圍,避免讓孩子緊張。如果沒有麻布,你也可以用毛巾、海綿、軟刷子等代替。
推薦游戲療法:毛巾卷游戲
找一條略微粗糙的大毛巾,將孩子整個卷起來。然后輕輕滾動或下壓毛巾卷,或者用雙手輕輕抱緊孩子,強化他身體各部位的觸覺感受。
推薦游戲療法:墊上游戲
讓孩子躺在地毯上,雙手抱頭,然后向左右兩個方向滾動,還可以練習前滾翻和后滾翻,這對發(fā)展孩子的觸覺、動作平衡、協(xié)調(diào)性都很有幫助。
3、本體感失調(diào)
主要癥狀:
動作協(xié)調(diào)能力差,笨手笨腳。做事拖拉、磨蹭。語言表達能力差。缺乏自信、消極退縮,不敢表現(xiàn)自己。
推薦游戲療法:花式拍球游戲
給孩子一個皮球,讓他練習各種拍球方法。比如,對3歲左右的孩子,你可以訓練他分別用左手和右手拍球,對于大一點的孩子,則可以讓他用左右手交替拍球。此外,當孩子再大一點,也可以從簡單的分解動作開始,訓練他打乒乓球和羽毛球。球類游戲能增強孩子小肌肉、大肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性以及反應速度,訓練他的注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
推薦游戲療法:“主人翁”游戲
每隔一段時間,你可以教孩子做一樣家務,在學習生活技能的過程中,讓孩子的眼、手、腳、腦等各部位得到全方位的鍛煉。同時,讓孩子長期承擔一項他力所能及的家務,如取報紙、摘菜或者給花澆水等等,這不僅是鍛煉的過程,也是培養(yǎng)孩子的意志力、責任心和自信心,養(yǎng)成良好生活習慣的有效途徑。
除了上面提到的那些游戲外,玩滑梯、跳繩、踢毽子、游泳、跳房子、滾鐵環(huán)和捉迷藏等游戲,都對孩子感覺統(tǒng)合發(fā)育非常有益。你可以根據(jù)孩子的情況,參考上面的方法,自行制定一套訓練計劃。
溫馨提示:感覺統(tǒng)合問題的改善,是要靠時間和耐心的。效果和程度因人而異,跟孩子的年齡、配合程度、感統(tǒng)失調(diào)的程度有直接關系。一般的訓練在一個周期內(nèi)就能見效,而要在3個月以后才會有明顯的效果;加凶蚤]癥的孩子一般需6個月才能見效,訓練時間通常為2—4 年。當所有的訓練有明顯效果后,還需要一個鞏固的階段。
如何預防兒童感統(tǒng)失調(diào)
由于在中國內(nèi)地人們對感覺統(tǒng)合知識的認知度不到20%,所以對嬰幼兒的感統(tǒng)訓練重視嚴重不足。幾乎95%以上的家長是當孩子在四五歲時出現(xiàn)癥狀后,在醫(yī)生那里知道的什么是感統(tǒng)失調(diào)。然而孩子在0-3歲最佳的感覺統(tǒng)合開發(fā)期已經(jīng)過去。因為,人的感覺統(tǒng)合在嬰幼兒時期已經(jīng)打下了幾乎80%的基礎。
而在西方發(fā)達國家,人們對感覺統(tǒng)合概念的認知度高達95%以上,針對于嬰幼兒的感統(tǒng)訓練普及率也高達90%以上。
由于生活節(jié)奏加快,父母的忙碌和勞累,或由家中老人看護孩子。父母們忽視了對孩子在0-3歲時期的感統(tǒng)訓練,實際上,很多親子互動游戲都是感覺統(tǒng)合訓練的范疇,比如舉高高,掄圈圈,讓孩子多爬行,在四五個月孩子出現(xiàn)本能的跳動的時候協(xié)助他(她)跳動,搖抱,左右加速移動等等。