（1）兒童天生就是天才，感覺統(tǒng)合失調的孩子大腦和身體各部分協(xié)調出現障礙，許多應該很優(yōu)秀的方面卻表現不出來，直接影響孩子的一生。有的孩子小時候非常聰明，長大了卻很一般，就是這個道理。
   （2）感覺統(tǒng)合失調的孩子在學齡前可能表現不太明顯。到了學齡期，就會在學習能力和性格上慢慢表現出來。上課走神，不能獨立完成作業(yè)，學習成績總是一般或較差，將來考不上中學考不上大學，耽誤孩子的前途和人生，讓家長最為揪心。
   （3）感覺統(tǒng)合失調的孩子到青年期變化比較明顯，孩子的智力正常，在校學習成績也很好但走上社會卻顯得無法適應，力不從心，很多方面發(fā)揮不出來，社會適應能力、工作能力、交際能力出現困難，落于人后，遺憾終生。
   （4）感覺統(tǒng)合失調的孩子智力都很正常，因此很難引起家長的高度重視，感統(tǒng)失調的孩子12歲以前通過訓練很容易糾正，一旦超過12歲就會定型無法改變，孩子會帶著不良習慣和性格甚至罪惡的心理走完自己的一生。
感覺統(tǒng)合失調通俗的說法是“兒童大腦在發(fā)展過程中出現很輕微的障礙”，藥力是無效的，必須通過訓練才能糾正。