大家好，近期很多媽媽咨詢我這個問題，于是專門在這里跟大家詳細(xì)地分析“孩子打人、被人打，怎么辦？”這個話題；

　　怎么辦？當(dāng)然不是“打回去”這么簡單的處理辦法；

　　在正式開講前，我剛才仔細(xì)看了一下大家在微的提問，可以分為以下三類：

　　咱家寶寶打人，推人，咬人的

　　咱家寶寶被人打的

　　孩子打人或被打，家長和家長之間該怎么辦？

　　咱家寶寶打人，推人，咬人的

　　好的，我們來討論第一個話題；

　　咱家寶寶打人怎么辦？討論怎么辦之前我們先看看3歲以前的寶寶為何會打人、拍人、推人、咬人等。

　　1歲以內(nèi)的寶寶，會特別喜歡拍，拍人，拍自己，撲人，甚至咬人；

　　這都不是故意的；

　　他們是在探索，是正常的發(fā)育過程；

　　“打”是由于上臂的控制能力還不夠靈活；

　　如果孩子上臂僵硬，就會出現(xiàn)過于用力的情況。

　　有媽媽說寶寶會從別人身上碾壓過去，或是沖撞對方；

　　這仍是基于孩子身體的發(fā)育；

　　這里有兩個關(guān)鍵詞：

　　空間感、身體控制能力。

　　5個月的孩子到處亂抓，屬于正常；

　　有的還會抓傷自己的臉，因為手的控制能力差，父母要仔細(xì)看護。

　　5歲以后，孩子的空間感好了，可以敏銳地發(fā)現(xiàn)身邊的障礙物；

　　另一個就是身體的控制能力；

　　一般5歲的孩子才可以在快速前進的過程中，迅速剎車或拐彎；

　　剎車的能力與孩子的內(nèi)耳前庭的發(fā)育有關(guān)系；

　　肌肉控制能力更好的孩子，會靈活地加速或減速。

　　3歲以前的孩子打人，一種是生理性的，一種是模仿的，極少的是惡意行為。

　　剛才有媽媽問到，怎樣可以讓寶寶拍得輕一點。

　　解決方法

　　促進寶寶的手部觸覺能力；

　　按摩，接受更多的觸覺體驗，告訴寶寶什么是輕、重。

　　如果寶寶手部觸覺能力發(fā)展的不好，以后在寫字的時候，也會比較吃力困難；

　　手發(fā)育的好的，是可以繡花的；

　　發(fā)育的不好的，只能鋤地啦。

　　解決方法

　　肢體操，幫助寶寶控制上臂的力量和靈活性。

　　咱家寶寶被打，怎么辦？

　　第二部分：

　　咱家寶寶被打怎么辦？在討論怎么辦之前我們要先看看你的孩子是否真的“被打”了；

　　我想問大家你們是怎么判斷自家的孩子被打的了？

　　媽媽：

　　我看到了被打，孩子哭了。

　　王榮輝：

　　你看到的是個現(xiàn)象，是行為；

　　而被打是種感受。

　　根據(jù)孩子心理和生理的發(fā)展，在早期孩子不會把別人咬他、掐他、推他當(dāng)成被打；

　　但是，你的行為會告訴孩子：

　　你被打了，被欺負(fù)了！這就會影響孩子的認(rèn)知、安全感，會影響孩子的自我意識。

　　舉個例子，你們兩夫妻打情罵俏時，也會有打一下拍一下的情況；

　　這也是打呀，但是你會生氣嗎？你會覺得你老公在家暴嗎？不會！讓你真正感覺被打的，除了身體上的疼痛外，還同時伴有被傷害、被欺負(fù)、傷心，孤獨，害怕，憤怒等感受和情緒；

　　如果你總是被一個人打，你會對他產(chǎn)生恐懼嗎？會回避這類人嗎？這些感受會怎樣影響你的行為？這就會影響到我們的社交和安全感。

　　當(dāng)孩子感覺自己被打，絕大多數(shù)家長都是在第一時間處理生理上的傷害；

　　實際上如何安撫心理上的傷害才是重中之重；

　　該怎么處理呢？我們大人在覺得不公平、被欺負(fù)了、恐懼時，心理需要什么？首先是安撫，緩解我們的疼痛、悲傷和被傷害感；

　　其次是支持，讓你變的強大。

　　如果孩子覺得“他欺負(fù)我”，你可以傳遞“你是受歡迎的，他只是喜歡你手上的這個玩具，他用的力有點大”，孩子就會知道“哦，我不是不受歡迎的、他不是在欺負(fù)我”。

　　你會用怎樣的方式安撫呢？會擁抱嗎？會親親嗎？會溫柔的耳語嗎？除此之外，還要給孩子力量，讓孩子覺得自己足夠強大；

　　不然的話，以后在面對別人的欺負(fù)時，會無力回?fù)�，以后就會越來越弱小，會變成生態(tài)鏈最低端的環(huán)節(jié)。

　　孩子打人或被打，家長和家長之間該怎么辦？

　　第三部分，我想跟大家聊聊當(dāng)孩子開打后，家長該如何處理？

　　如果對方家長極度不配合，價值觀育兒觀與你不一樣，非常沖動、情緒化，此時你應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離，避免出現(xiàn)進一步的傷害和不可控的后果；

　　因為你要保護孩子；

　　你心里可以把對方罵一萬遍，但是，請控制自己的行為，減少對孩子心理上的傷害。