不聽話行為15：要玩，不肯回家每次帶兒子去游樂場，他都哭著賴著不肯回家，弄得我們筋疲力盡。

　　專家解密：這種孩子精力特別旺盛，玩性特別強(qiáng)或是平時玩得太少而玩起來不肯收場，這是人的天性。玩性正濃時讓孩子離開，無疑需要巨大的意志力。請理解孩子。

　　一對一支招：讓孩子盡可能盡興玩。平時給孩子更多的戶外運(yùn)動機(jī)會，使其充沛的精力得到釋放;提前告訴離開時間(如再過10分鐘回家)，給孩子一個心理準(zhǔn)備，會取得較好的合作。平時，父母要強(qiáng)調(diào)并做到“說話算數(shù)”，還要夸大地表揚(yáng)孩子如何遵守約定。

　　不聽話行為16：要吃冰鎮(zhèn)飲料兒子喜歡吃冰棍等冷飲。我們怕他吃壞肚子，不允許他多吃，但他總是不聽。

　　專家解密：孩子口感多喜冷飲，但他們不能理解“為什么吃多了不好”，什么才是“多”?

　　一對一支招：從一開始就告知“一天吃一支棒冰可以，兩支不可以”，孩子多會乖乖接受。已經(jīng)錯過了“一開始”，可采用講故事的方法，讓孩子了解冷飲吃多了拉肚子的道理。重要的是，故事宜在平時講，而不是孩子已經(jīng)開鬧才臨時抱佛腳。

　　不聽話行為17：一再挫折激發(fā)怒氣2歲的兒子爬上桌，好不容易夠下了墻上的地圖拼板，就被奶奶搶過收起來。他剛想哭，看見墻上還有溫度計(jì)，轉(zhuǎn)身去拿，結(jié)果又被奶奶拿走。于是，大發(fā)脾氣。

　　專家解密：一再的挫折容易引發(fā)負(fù)性情緒積累、爆發(fā)。對不聽話行為的規(guī)范和要求，父母要有“紅燈區(qū)”、“綠燈區(qū)”，還要有“黃燈區(qū)”，讓孩子清楚什么可做，什么不可做;什么時候、什么行為他可以略為“越雷池”。