純粹的愛(ài)范燭紅多日前，到幼兒園門(mén)口接兒子。剛滿4歲的小家伙走出教室時(shí)眼圈紅紅的，腮幫上還留有依稀的淚痕，分明剛剛哭過(guò)。我心疼地詢問(wèn)了好久，但他始終支支吾吾，只是在文具店前拉住我的手，央求我買(mǎi)了一大捆鉛筆回家。

　　晚上，妻子終于“套”出了兒子的隱情。原來(lái)，幼兒園實(shí)行 “一日班長(zhǎng)制”，每個(gè)孩子輪流當(dāng)一天班長(zhǎng)。昨天兒子威風(fēng)十足地當(dāng)了一天班長(zhǎng)，不僅得到了老師的表?yè)P(yáng)，還受到了同學(xué)們的擁戴，可今天“大權(quán)旁落”，于是有點(diǎn)郁悶。

　　這小家伙除了表現(xiàn)欲很強(qiáng)外，還有一個(gè)特點(diǎn)就是富有愛(ài)心。他養(yǎng)一只小兔子，恨不得連晚上睡覺(jué)都抱著它；養(yǎng)一條泥鰍，竟然每天給它喂餅干和巧克力；像殺雞這樣血腥的場(chǎng)面絕不能讓他看到，否則他會(huì)掉大半天的眼淚，還拒絕吃雞肉。

　　印象最深刻的是前些日子西南大旱，幼兒園舉行捐贈(zèng)儀式，大家紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款或捐礦泉水。當(dāng)天兒子身上沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)帶水，他就把書(shū)包里自己喝的一瓶酸奶交到了老師手里，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他。從此以后，兒子每天上學(xué)都要帶上兩瓶酸奶，我問(wèn)他另一瓶給誰(shuí)喝，他說(shuō)準(zhǔn)備下一次捐贈(zèng)的時(shí)候給災(zāi)區(qū)那些缺水的小朋友們喝。當(dāng)時(shí)我心里想：真是這樣嗎？是不是為了得到老師的表?yè)P(yáng)？

　　然而很快，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　昨晚，兒子興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“爸，你上次給我買(mǎi)的那些鉛筆呢？都拿來(lái)給我吧。”我將一大捆鉛筆放到桌上，問(wèn)：“兒子，你一次能用得了那么多嗎？”“不是。爸爸，你知道嗎？明天又輪到我當(dāng)班長(zhǎng)了！”兒子的眼眸里閃耀著欣喜的光芒。“上回我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，許多同學(xué)都沒(méi)帶鉛筆，不能寫(xiě)字，老師還批評(píng)了他們。老師講過(guò)，當(dāng)班長(zhǎng)就要帶頭幫助別人。”說(shuō)完，兒子把鉛筆都放進(jìn)了小書(shū)包，然后高興地跑開(kāi)了。

　　我坐在書(shū)桌前，突然覺(jué)得心里滿是愧疚，因?yàn)槲彝耆�誤解了兒子。難道兒子精心準(zhǔn)備的僅僅是幾瓶酸奶、幾支鉛筆那么簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，那是彌足珍貴的沉甸甸的愛(ài)心哪！

　　請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲謝志宏“如果有一天/我老無(wú)所依/請(qǐng)把我留在/那時(shí)光里/如果有一天/我悄然離去/請(qǐng)把我埋在/這春天里……”

　　廣場(chǎng)上，兩位殘疾男青年正賣力地演唱著這首《春天里》。被質(zhì)樸的嗓音吸引，我和女兒不禁駐足觀看。直到一位殘疾女青年手持托盤(pán)繞場(chǎng)收費(fèi)時(shí)，我還沉醉在那蕩氣回腸的旋律中。

　　女兒小聲提醒我：“老爸，快給錢(qián)！”我摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟在家里了，于是尷尬地對(duì)女兒說(shuō)：“我忘了帶錢(qián)包，要不咱們趕緊走吧？”

　　女兒思索了一下，突然說(shuō)：“沒(méi)有帶錢(qián)，咱倆就不能送給他們一些掌聲嗎？”

　　當(dāng)時(shí)，那個(gè)殘疾女青年正好站在我們面前，我恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。好在女兒沒(méi)有再看我漲紅的臉，她緩緩地抬起了兩只小手掌，和著歌曲有板有眼地打起了節(jié)拍。

　　也許是看出了我們沒(méi)帶錢(qián)的窘迫，也許是被女兒的掌聲所感染，殘疾女青年朝我們深深地鞠了一躬，然后端著托盤(pán)朝下一位觀眾走去。

　　很快，我們的周圍響起了一片掌聲，大家都跟著打起了節(jié)拍。

　　等殘疾男青年唱完 《春天里》，負(fù)責(zé)收錢(qián)的那位殘疾女青年走過(guò)去跟他們嘀咕了幾句，像是在商量什么。

　　一分鐘后，那位殘疾女青年手持話筒，走到我女兒面前說(shuō)：“接下來(lái)，我們要加唱一首歌——《掌聲響起來(lái)》，送給這位小姑娘。因?yàn)椋�這是我們?cè)谘莩鲋械谝淮温?tīng)到的掌聲……”

　　是啊，如果去聽(tīng)演唱會(huì)，面對(duì)偶像，我們絕不會(huì)吝嗇自己的掌聲。而對(duì)這些街頭賣藝為生的殘疾人，我們除了施舍些零錢(qián)外，誰(shuí)還會(huì)想到送上一片掌聲呢？

　　有時(shí)候，尊重比施舍更重要。盡管，這只是舉手之勞，但你我都未曾做到。感謝女兒給我上了如此精彩的一課。

　　女兒的《家庭操守評(píng)分》

　　楊朝明一天下班回家，突然發(fā)現(xiàn)客廳墻上貼了張雜志大小的紙，仔細(xì)一瞧是《家庭操守評(píng)分》，上面羅列著全家人的姓名、日期及加分、扣分等項(xiàng)目�？醋舟E便知，這是女兒搞的新“名堂”。想想也好，她自己給自己明確了行為規(guī)范，對(duì)她的成長(zhǎng)大有裨益，我們樂(lè)得省心。

　　晚上我問(wèn)她：“沒(méi)有評(píng)分細(xì)則，你怎么評(píng)分？”女兒說(shuō)：“這好辦，根據(jù)每個(gè)人的行為好壞得分和扣分，我會(huì)把握好，決不寬己嚴(yán)人。”

　　次日晚上臨睡前，我特意看了當(dāng)天的評(píng)分結(jié)果——爸爸：當(dāng)眾抽煙扣5分，不收拾煙缸扣2分，亂扔臭襪子扣5分，總得分負(fù)12分。媽媽：幫人收拾煙缸加2分，為全家人洗衣服加8分，做菜味道好加1分，總得分正11分。女兒：一道作業(yè)題不會(huì)做扣5分，協(xié)助媽媽洗衣服加3分，第一次主動(dòng)洗碗加8分，總得分正6分。

　　盡管得了負(fù)分，但我不得不承認(rèn)，女兒不但觀察仔細(xì)，評(píng)分也不失公允，讓人無(wú)話可說(shuō)。

　　第二天的評(píng)分是這樣的：我惹妻子生氣扣5分，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好加8分，包攬做飯洗碗加8分，總得分正11分；她媽媽吵架罵人扣5分，放下家務(wù)不管扣6分，輔導(dǎo)孩子功課加5分，總得分負(fù)6分；女兒在大人吵架時(shí)哭鼻子扣2分，收拾飯桌加3分，清掃屋子加3分，總得分正4分。

　　一周小結(jié)：我總得分負(fù)3分，給予警告；她媽媽總得分正42分，給予表?yè)P(yáng)；女兒自己總得分正58分，給予獎(jiǎng)勵(lì)吃肯德基一次（費(fèi)用由被警告者承擔(dān)）。

　　看女兒有板有眼地評(píng)判，我問(wèn)妻子感覺(jué)如何？妻子說(shuō)：你怕揭你的短是不是？女兒評(píng)得有理有據(jù)，我看一點(diǎn)也不比你我評(píng)得差。

　　女兒發(fā)明的《家庭操守評(píng)分》在我家實(shí)行之后，不僅女兒自己身上發(fā)生了顯著的改變，我們夫妻也從中看到了各自的缺點(diǎn)，增進(jìn)了交流，和諧了情感。當(dāng)然，這其中最受益的是我，我不得不開(kāi)始為自己在家里的行為反省，有那么多陋習(xí)被曝光出來(lái)，不改不行。

　　今天是最好的一天李劍紅這天，我坐在開(kāi)著空調(diào)的房間里懶懶地看書(shū)。我并沒(méi)有感覺(jué)有多么舒適，只覺(jué)得這很平常。這個(gè)時(shí)候，我6歲的侄子迪迪走了進(jìn)來(lái)，他沖我綻開(kāi)一個(gè)天使般的笑容，他的笑容讓我的臉上也有了微笑。

　　我的心情好起來(lái)，我領(lǐng)著侄子出去散步。我們正走著，迪迪抬起頭看著我說(shuō)：“今天是最好的一天！”我笑著回答他說(shuō)：“是的，今天是一個(gè)偉大的日子。”