主持人語：心笛編輯剛走進(jìn)家校欄目的課堂，見里面已坐穩(wěn)了好幾位家長，還有一位專家，她們同聚一堂，正在熱火朝天地談?wù)撝�，心笛�?cè)耳一聽，噢，原來他們談的是孩子成長的故事……

　　單親家庭的孩子該如何教育？這個問題曾在很長一段時間里困擾著我。實踐使我堅信：單親家庭對子女的教育首先要把握一個原則：讓孩子認(rèn)識到——爸爸媽媽對我的愛沒有變。

　　“爸爸怎么老是不回來？”

　　女兒洋洋8歲那年，我和丈夫的感情出現(xiàn)了問題。他內(nèi)疚卻又堅決地告訴我，他愛上了另一個女人。在經(jīng)歷過幾番痛苦的折磨之后，我最終和他分手了。我們商定：女兒跟我生活，考慮到女兒的心理承受能力，我提出暫時不把離婚的事告訴她，他悄悄地收拾了自己的衣物，告訴女兒爸爸要出差，就這樣離開了我們曾經(jīng)共有的家。

　　這次“出差”一直延續(xù)了兩個月。洋洋好像隱隱約約地看出了什么。她總是乖巧地問我，爸爸怎么不往家里打電話呀？當(dāng)他真的打進(jìn)電話時，洋洋急切地說，爸爸，您什么時候回來呀？女兒稚嫩的童音讓我禁不住潸然淚下。而他也不斷地打電話到我的單位，問我什么時候可以來看女兒。萬般無奈，我只好同意他“出差”歸來。

　　看到爸爸回家，女兒高興極了。她興高采烈地囑咐我“多做點爸爸愛吃的菜。”那天晚上，我和他都很不自在。為了不讓女兒看出異常，他一直堅持到女兒入睡才離開。

　　以后怎么辦？他最終還是問出了這個我最怕面對的問題。

　　夜深人靜，我前思后想，這種事情瞞得了一時，瞞不了一世。再說我把這件事藏著掖著，不是等于告訴孩子，父母離婚是見不得人的家丑？這樣勢必會造成孩子的心理陰影呀。我決定要把實情告訴女兒。

　　“你們誰做錯事了？”

　　周日，我?guī)�女兒去公園。玩到高興時，我抓住機會，心平氣和地告訴女兒：“有件事情媽媽要告訴你，爸爸媽媽分手了�！�

　　“是離婚嗎？”女兒不愿相信。

　　“是�！蔽冶M量冷靜地回答。

　　“那爸爸不要我們了？”女兒流露出一種失落。我盡量平靜地告訴女兒：不是爸爸不要我們。是爸爸和媽媽之間有了問題，我們不愿再住在一起。至于你，爸爸和媽媽都會像從前一樣愛你。只不過愛的方式變了——如果這周媽媽陪你玩，下周也許就是爸爸帶你出去。從前不也有爸爸帶你玩，而媽媽在家做飯或加班的情況嗎？

　　女兒似懂非懂地點頭，又悄聲問我：“是爸爸不好嗎？你們誰做錯了事？”一句話差點引出我的眼淚。我左右斟酌，還是正色告訴她：分手不一定是誰有錯，是雙方感情的問題。

　　窗戶紙捅破了。女兒有好長一段時間不愿接受這個事實�；顫娏胬�的她變得乖巧敏感了。她很少在我面前主動提起爸爸。以前一到周末就吵嚷著讓父母帶著去麥當(dāng)勞、去水上公園，現(xiàn)在你問她周末咋安排，她卻說：“隨便吧，反正也沒啥意思�！�

　　把離婚的事告訴女兒后，她爸只要不出差，每周六都來接女兒去玩。我發(fā)現(xiàn)小小的女兒已經(jīng)品嘗到矛盾的滋味。一方面很想和爸爸出去玩；一方面又覺得不能和爸爸媽媽同去很遺憾。于是每次被爸爸送回家，她很少露出愉快的樣子。即使我追問玩得怎么樣，她也很平淡地說“還行”。

　　“爸爸為什么不要我們？”

　　有次我?guī)�女兒回娘家，妹妹不留神�?dāng)著我女兒的面說，你那個爸爸呀，也夠招人恨的。就這么一句話，女兒就不干了。她大吵大鬧地說：“不許說我爸爸壞話”，并且不顧大家的哄勸死活要回家。

　　一出姥姥家門，女兒哭著問我：“我爸為什么不要咱們了？”我深知這時候一旦處理不慎，就會讓女兒在心里埋下怨恨或自卑的種子。于是我告誡自己，不能把成年人的恩怨施加給孩子。于是我字斟句酌地告訴女兒：“剛才小姨說的確實不對。在爸爸媽媽分手這