給你的子女來點挫折

 大文豪巴爾扎克曾說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富。對于弱者是一個萬丈深淵�！泵總�人在一生中不可能沒有挫折。如果一個人從小到大沒有經(jīng)受過挫折，一帆風順，一旦遇到挫折，其心理就難以承受。如經(jīng)受挫折的鍛煉多了，其心理承受力也就大了。因此，我們在家庭教育中，要提高加強對孩子挫折教育的重要性的認識。幫助孩子學會正確的心理素質，提高對挫折的心理承受力。具體措施可以是：

1、進行挫折情境訓練�，F(xiàn)代家庭中獨生子女多，受的挫折少，心理受挫承受力差。因此，做父母的不能讓自己的子女事事順心，樣樣得意，而應有意識地在日常生活中創(chuàng)設挫折情境，有效地進行挫折情境訓練，提高孩子心理承受力。如，原來答應并準備帶孩子假期到外地旅游，屆時突然無故取消行動，讓孩子去適應。又如，有時早晨突然不叫孩子起床，讓其錯過了上學時間，看孩子如何應付等等。

2、  讓孩子與貧困家庭子女交朋友。俗語說：“窮人的孩子早當家�！备F人的孩子家雖窮，但志不窮。父母應經(jīng)常帶孩子到生活困難，經(jīng)濟拮據(jù)的親朋好友家去看看，玩玩，走訪調(diào)查，與貧困家庭子女交朋友、談心。讓其體驗貧窮，“享受”貧困。這樣，可以增加孩子對貧困人家孩子和家庭的了解，理解和同情，學習他們吃苦耐勞，經(jīng)受挫折考驗，不因為挫折而產(chǎn)生懊喪失志的精神，提高克服困難、頑強拼搏的信心和決心。同時，可以使孩子在遇到困難挫折時，減少對挫折大小程度的主觀判斷，改變他們對生活的不良態(tài)度和看法，增強適應受挫折承受力。

3、  設想困境和討論對策。孩子在學習和生活中遇到的困難和挫折是不可避免的。因此，父母要經(jīng)常有意無意地為自己的孩子在學習、工作、生活和交友中設想遇到的種種困難，并共同討論，模擬解決困難的措施與方法。經(jīng)常為自己的孩子介紹同齡人克服困難、戰(zhàn)勝困難的英勇頑強的個性品質。這樣，一旦困難真的來臨，由于對困難、挫折有了一定的心理準備，就能樂觀面對困難迎難而上；就能笑對挫折，積極解挫。

挫折和困難對個人來說是一筆財富。如孩子從小能面對挫折氣不餒，能勇敢接受挫折的挑戰(zhàn)，長大后就能很好地適應困難和挫折，百折不撓，愈挫愈奮。

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