讓耍性子寶貝乖乖巧巧

    一個(gè)一尺多長(zhǎng)的孩子耍起小性子來(lái)，一家大小都可能煩惱無(wú)比，束手無(wú)策。孩子為什么具有如此強(qiáng)的操縱性？又該如何應(yīng)對(duì)孩子這種任意耍小性子的行為？

　　寶貝真的是耍小性子么？

　　1歲的寶貝在你給他穿衣服時(shí)會(huì)拼命地扭動(dòng)身體，怎么也不愿意穿進(jìn)去；不管能不能玩，什么都翻出來(lái)亂玩，不聽(tīng)你的反復(fù)訓(xùn)導(dǎo)；你要離開(kāi)時(shí)他拼命黏著你，不讓你走……

　　所有類似的情景，你心目中那個(gè)乖巧的好孩子似乎一瞬間變成了一個(gè)令人頭痛的小怪獸，無(wú)法理喻也無(wú)法安撫。真的像我們認(rèn)為的那樣，是寶貝不可理喻嗎？

　　正如美國(guó)兒童心理學(xué)家威廉·科克所說(shuō)的那樣，隨著生理上的不斷發(fā)育，幼兒開(kāi)始逐漸接觸更多的事物并憑借自身的興趣和情緒來(lái)參與，根本不管這些事物對(duì)自己是否有益或適宜，這就是所謂的“耍小性子”或“任性”。因此，耍小性子是孩子生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中一種正常的心理需求，父母不必大驚小怪。

　　寶貝為什么會(huì)耍小性子

　　0-1

　　生命第一年孩子正在學(xué)習(xí)信任，學(xué)習(xí)信任你和他自己。理解了這些，你就更容易知道他們耍小性子的原因：

　　寶貝在你給穿衣服時(shí)拼命地扭動(dòng)身體，怎么也不愿意穿進(jìn)去。

　　解讀孩子心：

　　“我想把胳膊放在這里，媽媽非要把我的胳膊往那兒放，我偏不偏不！”

　　你給孩子穿衣時(shí)，他拼命扭動(dòng)身體可能是因?yàn)槟阕柚顾�的身體動(dòng)作而生氣，他想自由地學(xué)習(xí)如何支配自己身體的各個(gè)部位。

　　什么都翻出來(lái)亂玩，不聽(tīng)媽媽的反復(fù)訓(xùn)導(dǎo)。

　　解讀孩子心：

　　“我真搞不明白媽媽為什么不讓我摸桌子上那些杯子，它們亮晶晶的，冰涼涼的，真好看，摸著真舒服！”

　　——孩子什么都摸，原因是他主要通過(guò)感覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)，而觸覺(jué)是非常重要的。他就是通過(guò)觸摸，來(lái)好奇地探索這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)全新的世界。

　　你要離開(kāi)時(shí)她拼命黏著你，不讓你走。

　　解讀孩子心：

　　“媽媽我怕！你是不是不喜歡我了？把我扔在這不要我了！”

　　——1歲以下的孩子在媽媽身邊才能夠感到足夠的安全感，如果周圍都是陌生人，會(huì)使他感到?jīng)]有安全感。也可能因?yàn)槟氵@么久都把他丟給別人照顧而感到生氣。

　　2-3

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