一、         盡管去做

我們大人有時會忘記如何玩耍游戲，或忘記游戲的重要性，但是如果需要，就得說服自己，讓自己蹲或跪在地板上和孩子一起游戲。

二、         掌握停止游戲的時間

物及必反——過多的游戲玩耍也是如此。如果你孩子玩的是他喜歡玩的玩具或游戲，那就和他一起玩，或讓他繼續(xù)玩。但是如果他變得坐立不安，覺得糊涂和厭煩，那就停止。對嬰兒的成長和學習來說，停“機”時間和游戲時間同等重要。

三、         讓孩子單獨游戲

你一旦養(yǎng)成了和孩子一起游戲的習慣后，就很難改變了，你認為自己總是得和孩子玩。但是要記住，讓孩子自己玩，自己摸索，也是很重要的。

四、         讓孩子按照自己的節(jié)奏游戲

有的嬰兒會把某一個玩具玩上很長一段時間，以至于爸爸媽媽認為他已經感到厭倦了，然而，事實并非如此。例如：一個形狀分類器玩具可以被嬰兒用來摸索其外形、聲音、滾動以及如何裝入籮筐等……這一切都是在各種形狀物被用來玩耍之前要做的，讓你的孩子自行安排節(jié)奏。如果他要做其他事情，經常會給你一個信號，你要做的只是跟著他。

五、         讓孩子和朋友一起游戲

雖然嬰兒與同伴才剛剛開始交流，但讓他們彼此在一起還是很有好處的，他們可以通過觀察其他孩子玩鏟子或玩滑梯的場面學到不少東西。他們會對期望他們遵守的社會準則變得逐漸熟悉，由三至四個孩子組成的幼兒游戲小組是把某些社會生活內容帶入你孩子世界的一種很好的模式。

六、         買有益的玩具

購買對孩子發(fā)展有益的玩具是一種聰明的選擇，盡量不要買那些只能吸引你而不能使孩子產生興趣的玩具。

如積木：積木是必備的玩具。它有各種形狀和大小，搭積木時需要手和眼的協作，當積木傾斜時，則展示了因果關系，它還提供了與他人合作的機會。隨著孩子的成長增加積木的數量。（適用年齡是12個月或更早）

積木的玩法：

1、              搭一座塔，然后讓你的孩子將其推倒——發(fā)展訓練了智力方面的因果關系；

2、              將積木藏在其他物品中——發(fā)展訓練記憶力；

3、   &nbs