有些父母很擔心自己的孩子在成長過程中，會因為自身霸氣而影響以后進入托兒所或幼兒園，和其它小朋友過團體生活時，會不受歡迎，以致影響人際關系，因此總希望在孩子行為舉止稍有霸氣行為出現(xiàn)時，能夠實時給予適當?shù)妮o導與糾正，以免年齡越大越難改正。

　　孩子常出現(xiàn)的霸道行為

　　孩子所表現(xiàn)出的霸道行為，一般來說有以下五種：

　　1. 有的孩子會執(zhí)著于事情的程序不能改變。

　　2. 有的孩子是自己要做的事情，父母或旁人不能代勞，凡事都要自己來，否則父母需像錄音帶一樣不停倒帶重來。

　　3. 有的孩子則是遇事不如己意，便會采用最駭人的大哭大鬧方式來表達。

　　4. 有些孩子會獨霸自己的玩具或物品，不愿和其它孩子分享，也不會和小朋友輪流玩。

　　5. 有些孩子只要是他想得到的東西，會用最直接的方式--先搶先贏。

　　造成孩子行為霸道的原因

　　1. 父母過份溺愛，孩子要什么有什么，凡事有求必應

　　現(xiàn)在父母因為小孩生得少的原故，每個孩子都像是上帝賜予的恩物，是父母的天之驕子，不但受到長輩們疼愛，更受父母們用心的關照。因此從出生，到孩子會抓取物品、會爬行、會登高、會走路，孩子所有的一舉一動，所用的一衣一物，父母們總是想盡辦法滿足他們的需求。因為在每個父母眼中，孩子就是寶貝，是心頭一塊肉，如此也漸漸養(yǎng)成孩子予取予求的霸道行為。而當孩子有霸道行為出現(xiàn)時，父母又認為沒關系，認為他只是個孩子，而未能加以輔導并給孩子適當?shù)募m正；因此，日積月累之后，孩子就會覺得凡事都理所當然，也因此變得越來越霸道。

　　例如：有一位托兒所小朋友，母親非常疼愛，每天送孩子來學校時，孩子一定要在車上先做交待，同時要媽咪依其順序一一告訴老師；下車時，身懷六甲的媽媽還須抱著她，再背著書包走到教室內(nèi)，然后媽咪需依照孩子在車上所交待的內(nèi)容順序，一一地復誦告訴老師；只要媽咪說的順序有錯，這孩子馬上就哭鬧說媽咪說得不對，要求媽咪重新再說一遍，因此他的母親只好將內(nèi)容從新更正再念過一遍，直到媽咪全部念對，孩子才會停止哭鬧，以致于每天早上都會見到孩子的母親不斷地在重復做此交待：「老師，我們今天有四件事情要交待，第一件事情是，我們是來吃飯睡覺的，第二件事情是我們還沒睡飽，第三是我們有點肚子痛，第四是我們還想睡覺……。」

　　2. 年齡的關系

　　一般來說，孩子在一歲前，霸道行為出現(xiàn)情形不多，主要是這時期的孩子口語表達能力還不足，因此雖然會有身體上反抗，但還不會讓父母傷透腦筋。可是隨著孩子年齡逐漸成長，開始有他自己的想法，同時也想擺脫旁人束縛，自己決定怎么做，因此會開始出現(xiàn)「不要」的字眼、「不要」的動作，和「不要」的行為。而且現(xiàn)在的孩子比較早熟，大約在一歲八個月時就會出現(xiàn)很強烈的自我意識，有時拗起來，十頭