小的時候，因為是家中的獨女，那時，父親總會時不時地給我一毛、兩毛的零花錢，讓我自由支配。那時的一毛錢很頂用，可以坐在街頭的書攤看兩本圖畫書；也可以買一包紅紅綠綠的糖豆。
　　爸爸給的錢不多，我總是小心翼翼地使用，從那時開始，我知道如何簡單的理財，學(xué)著用最大限度的克制去換來最大的享受。

　　現(xiàn)在物質(zhì)品的豐盛與我們那個時代不可同日而語，孩子們所能擁有零花錢也不是我們當(dāng)時的水平。孩子面對目前的物質(zhì)誘惑，你想過零花錢的問題嗎？

　　煩惱1　為了零花錢而說謊

　　今天早上起床兒子說；媽媽，你今天要給我一元錢。我問為什么？他說：老師說要買校服。我說校服就一元錢呀，他過了一會說和你開玩笑呢。

　　我說你說謊了吧？他說：可是我答應(yīng)我的同學(xué)要帶一塊錢的。 我問你為何不直截了地和媽媽說明情況？ 他說：說了你也不會答應(yīng)的，說完還很委屈。 唉，我想了一會說：你既然答應(yīng)你的同學(xué)了媽媽就給你一塊錢，但是你說謊的行為是不對的你必須要受到處罰，他竟然很開心的接受了——鼻子靠墻站了一會。
　　孩子為了零花錢跟大人說謊，這個零花錢是給還是不給？

　　煩惱2　零花錢讓成績下降了

　　本來他平時拿錢買東西的時候，我一直是允許他拿自己的零花錢去買的�？墒怯捎谒�成績下降太多，我們就限制了這個權(quán)利，沒想到他居然到我的錢包里去拿錢……

　　如何看待孩子的零花錢

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　　陽陽也曾經(jīng)有次給我要錢，說他們“三劍客”（三個好玩伴） 商量好放學(xué)在花園來個零食會，邊吃邊玩，我答應(yīng)了他。那天確實是幾個同學(xué)一起玩了的。

　　告訴孩子如果需要零花錢必須向大人說明原因，是正當(dāng)?shù)睦碛�，大人是會給的。也可以每周給他一元錢讓他自主。

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　　給孩子一點可以自己做主的零花錢，但大人要知道錢的用途。

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　　如果是欺騙的情況不建議給，堅決不給，立場堅定，同時全家人要保持一致的態(tài)度。同時告訴孩子，他的這種行為是錯誤的，不對的，讓孩子對自己錯誤的行為負(fù)責(zé)。

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　　有一次中午我去學(xué)校有點事，我兒子要一元錢，我問要干嘛？他說放學(xué)后餓，買點心吃，我給他了。我下班回家后，問孩子放學(xué)后買什么點心吃了？他說：“我把一元錢借給同桌讓他放學(xué)后乘公交車�！薄∵@孩子也在說謊，不過，他幫助同學(xué)，我倒很贊成的。于是我對兒子說：“你的行為媽媽很贊賞！只是你不該說謊！”　兒子說：“我怕說了真話，你不給我錢呢？“　可見孩子說謊并不是他誠心要這樣做的，看來我這個做媽媽的和孩子溝通太少了。

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　　我是不讓孩子去買零食的，也沒給她零用錢。如果她想要什么東西吃，就帶她上超市去買，校門口的小店里東西是絕對不買的。但是如果她表現(xiàn)很好，得到10顆大紅花的話，那就可以滿足一個心愿，買她最想要的東西，即使是垃圾食品也給買，因為得到一個心愿是很不容易的。

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　　在思齊身上，好像沒有。孩子身上帶一塊以內(nèi)的錢是必要的，有事給家里打個電話也行。只是一定要提醒不能在校門口買東西吃，要吃家里在超市買。

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　　規(guī)定孩子每天完成一樣“任務(wù)”，獎勵一面小旗，累計夠了小旗換零花錢。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友：小羊媽ANNE

　　堅決控制孩子的零花