先來看看我們在好網(wǎng)飛的短信——

　　丫丫又病了，我對(duì)幼兒園真是愛之深恨之切了。當(dāng)然這不能全怪幼兒園，丫丫本身抵抗力也成問題……我現(xiàn)在迫切想知道，如何提高寶寶抵抗力。

　　沒事的，久了就適應(yīng)了。要提高抵抗力，就得讓她上幼兒園。語涵剛開始上的那回，肺炎住院一周，后怕得很。

　　語涵在體育方面遺傳了她爸爸，表現(xiàn)出很強(qiáng)的能力，我恨不得把她找個(gè)體校送去。下樓，從倒數(shù)第三個(gè)臺(tái)階跳下去，還嚷嚷“很容易就飛下去了”。把雙杠當(dāng)成單杠，2個(gè)月前雙手扶住，兩個(gè)腳踢上去，還曾經(jīng)嘗試翻轉(zhuǎn)，摔倒在地哈哈大笑。我太喜歡她了！

　　我們住6樓，她爬了半年的樓梯，我們從來不抱她。每天晚飯后，她都到操場運(yùn)動(dòng)、玩沙子。最說她個(gè)子不大，挺結(jié)實(shí)的。怎么樣，換丫丫過來吧？

　　同樣是養(yǎng)，丫丫弟弟就是如語涵這般。
　　丫丫卻是嬌滴滴那般？！
　　昨天幼兒園到回家的路，她感冒初起不舒服，我是抱著回家的。
　　換吧換吧，換了是對(duì)丫丫的好，不是我不要她。是不是？

　　再來看我們帖子交換的意見----

　　道理上是明白，但是……不知道為什么，丫丫的性格跟我的培養(yǎng)肯定有直接關(guān)系，假設(shè)她參與擺雞蛋，但是她肯定是非常小心的，我總是提前把結(jié)果告訴孩子，讀多少道理我都改變不了，想想真令自己頭痛，現(xiàn)在我索性把丫丫多交給別人來帶。

　　不如交換著養(yǎng)？
　　丫丫東南飛到我們家，我把語涵送過去，每年暑假換回來。呵呵。

　　我是當(dāng)真的�。�！要不這樣，等語涵再大點(diǎn)，暑假送過去交換。如果你不舍得丫丫，那我背一袋糧食，把語涵送到你們家過假期。

　　當(dāng)然舍得的很啊，這個(gè)舍得會(huì)換來很大很大的得到。
　　小小的人可以經(jīng)過由南到北的游歷，是多大的收獲呢。

　　可是，
　　但可是，
　　可但是，

　　我們只能過過嘴癮，
　　有太多太多條件限制。

　　我是說真的，也許到明年暑假我就行動(dòng)了呢。如果條件不夠成熟，等再下一個(gè)暑假。反正，我很想很想換過來。只怕丫丫爸爸、奶奶都不干。要不，第一個(gè)暑假，先送語涵過去培養(yǎng)感情。

　　語涵交給我，你大可放心。
　　我身邊的孩子都爭著叫我媽媽的。
　　感情上我絕對(duì)不會(huì)虧了語涵的。

　　丫丫送過去，
　　我也是不得已的。
　　我希望她能像語涵那樣有個(gè)好身板。
　　丫丫理解的哦。

　　就這么說定了，簽字吧。
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　　語涵媽咪：    
　　請大家見證。
　　嘻嘻。
　　我不需要簽字，不需要畫押，也不需要按手印。
　　大家都看著呢。
　　英子，你們家丫丫賴不掉了��！
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　　萱寶寶媽咪：    
　　恩，我做監(jiān)督那位~~~
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