最近因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)的關(guān)系,真實(shí)地接觸到許多媽媽。
大家因?yàn)橛兄餐闹黝},話題總是不停圍繞著寶貝們打轉(zhuǎn)。
于是,很“統(tǒng)計(jì)”&“詭秘”地發(fā)現(xiàn):
在介紹完自己孩子性別年齡以后,可愛的媽媽很多的言論是一致的,甚至說話的順序——
第一句的評(píng)述最多的會(huì)是:你不知道他有多聰明~~
媽媽的心~~你如此,我亦如此~~
緊接的第二句準(zhǔn)是:他會(huì)背誦好多詩詞(或類似),比許多大人都多….
呵呵,看來,多數(shù)的媽媽還是根深蒂固地認(rèn)為聰明與否是用學(xué)了多少會(huì)了多少較別人高了多少來表述與形容的……
再緊緊跟著第三句就是:我們可都沒逼他都沒強(qiáng)迫他去學(xué)的,都是他自己要學(xué)的……
幾次聽到這樣順序相連的話的時(shí)候,我不由得微笑開了~~~
教與不教、早教與非早教、強(qiáng)迫與非強(qiáng)迫,明顯已經(jīng)是我們這些媽媽心里的警戒尺……
但是否?
我們怕去“教”,但又怕“落后”,我們其實(shí)都“教”了~~
我們不愿意去“迫”,我們以為沒有去“強(qiáng)迫”,其實(shí)我們都“迫”了~~
你與我都是媽媽。
我相信媽媽在說孩子的好的時(shí)候,絕不會(huì)是在炫耀。
相反更是一種天性,一種自然而然流露出的贊賞……
正因?yàn)檫@些言語都是你我內(nèi)心的最真實(shí)的“轉(zhuǎn)話”,更不由讓人想到:
教與不教?
強(qiáng)迫與非強(qiáng)迫?
你心中的那根尺呢?
而,我們最真實(shí)的行動(dòng)呢?
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星霖:
說句實(shí)話,我最怕看你的帖,
因?yàn)橐豢吹侥愕奶妥屛腋杏X到很虛,
星霖啥都不懂,成天就是玩,
我也啥都沒教。
現(xiàn)在最厲害的就是一首怪兒歌,
小氣鬼,喝涼水
喝了涼水變魔鬼
三個(gè)鼻子四個(gè)嘴
不好意思,我這把尺實(shí)在不知如何量了。
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爽爽璐:
我很愿意教,但肯定不強(qiáng)迫。因?yàn)檫@么小的孩子強(qiáng)迫不來,而且怕她厭學(xué)。
可是我沒時(shí)間教哪。下了班,管吃管喝再洗澡差不多就睡了。爽爽現(xiàn)在新學(xué)的東西都是在幼兒園,我真沒管過了。
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昊溜溜:
這三句話我一句都沒說過,我還是比較謙虛滴啊~~~~~
今年九月份以前,昊還是快樂的,但現(xiàn)在,我有要求了,我有做了。