寶寶的環(huán)境改變了

　　孩子沒(méi)有送幼兒園之前，家庭照顧非常周到，接觸疾病的機(jī)會(huì)又少，所以孩子生病的機(jī)會(huì)少。就像“溫室中的鮮花”。

　　當(dāng)孩子送去幼兒園，接觸各種疾病的病原菌也多起來(lái)，包括隱性帶菌者或帶病毒者（攜帶者自身不發(fā)病，例如手足口病、痢疾），阿姨照顧這么多的孩子肯定有疏忽的地方，這么大的寶寶免疫機(jī)制沒(méi)有健全，其抵抗力差，所以容易患病。

　　入園對(duì)寶寶心理和生理的影響

　　不熟悉的環(huán)境，孩子幼小的心靈產(chǎn)生分離焦慮和不安全的情緒，導(dǎo)致抵抗力下降或者消化道功能紊亂。

　　孩子不敢在幼兒園大便和小便，常常出現(xiàn)憋著大便和尿的情況，容易發(fā)生上呼吸道感染、還有通過(guò)呼吸道，消化道感染的傳染病、便秘或者泌尿系疾病。

　　最常見(jiàn)的疾�。荷细�，咽炎、扁桃體炎、氣管炎等；孩子入幼兒園也正是手足口病、腸炎、痢疾、風(fēng)疹等流行的季節(jié)、所以孩子會(huì)感染以上的傳染��；便秘和尿道感染或遺尿等。

　　應(yīng)對(duì)方法

　　事先熟悉：如果有條件，爸媽在入園前，先帶孩子去熟悉幼兒園的環(huán)境和老師，最好參加幼兒園舉辦的親子班活動(dòng)，入園時(shí)減輕孩子分離焦慮和不安全的情緒；

　　做好準(zhǔn)備：教會(huì)孩子正確洗手的步驟；養(yǎng)成孩子便后、飯前、外出回家后及時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣；訓(xùn)練孩子會(huì)一些簡(jiǎn)單的自我服務(wù)的本領(lǐng)，例如會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、會(huì)脫穿鞋；不要給孩子穿有多配飾的衣服；要選擇松緊帶褲腰的褲子，男孩子不要選擇前開口有拉鏈的褲子；不要給孩子穿前空、后空的涼鞋；在幼兒園里預(yù)備一身干凈的衣褲和內(nèi)褲，以備孩子弄臟衣服后及時(shí)換掉；

　　調(diào)整心態(tài)：孩子入園時(shí)爸媽要調(diào)整好自己的心態(tài)，往往爸媽的分離焦慮情緒比孩子還嚴(yán)重。

　　例如：當(dāng)著孩子的面因?yàn)樾奶酆⒆幼约毫鳒I，或者千叮嚀萬(wàn)囑咐，或者離開后又偷偷返回窺視，一旦被孩子發(fā)現(xiàn)后更會(huì)加重孩子的焦慮不安的心情。當(dāng)入園初期接回孩子后不要提一些容易引起孩子不愉快回憶的事情，例如幼兒園好不好呀？老師對(duì)你好不好呀？吃的好不好呀？老師喜歡你嗎？小朋友欺負(fù)你了嗎？或者當(dāng)著孩子的面與他人談?wù)撚變簣@的一些問(wèn)題等等，這樣反而暗示給孩子你是不安心的，孩子自然會(huì)更敏感，加重了不愿意去幼兒園的情緒;

　　需要提醒爸媽注意，休息期間盡量不要在傳染病流行的季節(jié)帶孩子去公共場(chǎng)合，以免感染疾病。周末在家最好遵循幼兒園的作息制度和飲食規(guī)律，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子往往因攪亂了平時(shí)的生活規(guī)律和雜亂無(wú)章的飲食特別容易生病，所以星期一、星期二也是醫(yī)院兒科就診患兒最多、最繁忙的時(shí)候。

　　爸媽平時(shí)細(xì)心觀察自己的孩子，如果有任何不適，及時(shí)與老師進(jìn)行溝通；如果孩子確實(shí)生病要及時(shí)領(lǐng)回家進(jìn)行治療與休養(yǎng)，待疾病痊愈后才能繼續(xù)將孩子送到幼兒園，以免自己的孩子成為疾病傳播的傳染源。幼兒園也應(yīng)該做好晨檢，注意孩子之間的交叉感染問(wèn)題，及時(shí)做好疾病的監(jiān)控，隔離工作。

　　無(wú)論是幼兒園還是家長(zhǎng)還要注意孩子的營(yíng)養(yǎng)，尤其是家長(zhǎng)更要注意孩子的飲食，彌補(bǔ)幼兒園飲食的營(yíng)養(yǎng)不足。當(dāng)然也不能一味強(qiáng)調(diào)清淡而忽略了孩子的營(yíng)養(yǎng)全面、均衡、合理。要保證孩子三餐熱量的分配做到早餐熱量占全天熱量的30%、中餐占40%、晚餐占30%;