其實(shí),寶寶入學(xué),寶寶自己可能還不太緊張,最緊張的是爸爸媽媽。其實(shí),爸爸媽媽要對(duì)寶寶放心,要信任幼兒園老師,要和幼兒園老師達(dá)成良好的互動(dòng),這樣才有利于寶寶的長(zhǎng)期發(fā)展,也能讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活。干園長(zhǎng)就特別有感觸,“有很多寶寶不適應(yīng)幼兒園,不愛(ài)上幼兒園,都是家長(zhǎng)的不良做法所導(dǎo)致的,其實(shí)只要家長(zhǎng)注意,孩子很快就能適應(yīng)幼兒園生活。”
以下幾件事情,爸爸媽媽一定不能做
一.不信任老師。這在寶寶初次入園的時(shí)候,是不少爸爸媽媽容易犯的錯(cuò)誤。干園長(zhǎng)說(shuō),“我曾經(jīng)碰到過(guò)一個(gè)媽媽?zhuān)懿环判膶殞殻傆X(jué)得老師會(huì)對(duì)寶寶不好,第一天來(lái)接孩子,她就當(dāng)著老師的面問(wèn)孩子,今天老師有沒(méi)有打你?”這種做法在干園長(zhǎng)看來(lái)是非常不可取的,一方面讓寶寶覺(jué)得幼兒園是個(gè)不好的地方,另外一方面讓老師心里也覺(jué)得非常不舒服。
二.別把幼兒園老師當(dāng)“惡人”。沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,寶寶不好好吃飯,可能父母會(huì)說(shuō),再不吃,大灰狼要來(lái)了。而在寶寶上幼兒園之后,這樣的“恐嚇”常常會(huì)變成,再不吃飯,把你送到幼兒園;再不怎么怎么,老師要打了,諸如此類(lèi)。長(zhǎng)期這樣下去,孩子會(huì)反感幼兒園,會(huì)恐懼幼兒園,所以這也是非常不可取的。
特約指導(dǎo)老師:寶寶總會(huì)適應(yīng)幼兒園
問(wèn):我女兒22個(gè)月大了,我已經(jīng)把她送到幼兒園了,但她每天在家表現(xiàn)得好像是很不喜歡去幼兒園,經(jīng)常跟我說(shuō):“不去(幼兒園)。”而且我們帶她去別的地方出門(mén)前她也一定要確認(rèn)不是去幼兒園。但沒(méi)辦法,我家里沒(méi)人幫我看她,所以她還是得去,現(xiàn)在每天早上起床后她表現(xiàn)得很焦慮,老說(shuō)不去,但等最后吃好飯,我說(shuō)一定要去的時(shí)候,她也就沒(méi)辦法了,開(kāi)始說(shuō)自己也上班了,送到學(xué)校后,她哭著和我說(shuō)再見(jiàn),然后自己騎搖搖馬,而且不要老師哄,誰(shuí)要靠近她,她就說(shuō)不要,但好像我走了一會(huì)她就會(huì)好。然后直到下午別的小朋友有爸爸媽媽接的時(shí)候她開(kāi)始要老師給她找媽媽?zhuān)膊皇谴罂,反正就是哭腔。我不知道她這樣到底算不算適應(yīng)了,我應(yīng)該繼續(xù)讓她上幼兒園么?(麥草西邊)
答:其實(shí),這個(gè)月齡段的寶寶內(nèi)心依賴(lài)父母是很正常的事情,不愛(ài)上幼兒園也是正常的。爸爸媽媽不需要過(guò)于擔(dān)心,隨著時(shí)間的推移慢慢會(huì)好起來(lái)的。當(dāng)然,爸爸媽媽也該做些必要的事情,比如孩子從幼兒園回來(lái)之后,要記得鼓勵(lì)她,比如寶寶真厲害,今天又學(xué)到這么多東西,等等,讓她慢慢覺(jué)得幼兒園好。另外一方面要記得和老師多溝通,多掌握孩子的情況。當(dāng)然,寶寶到幼兒園自己騎搖搖馬,不要老師哄的情況,媽媽也不必?fù)?dān)心,相信老師是專(zhuān)業(yè)的,會(huì)根據(jù)寶寶的情況做處理。辮子要簡(jiǎn)潔一點(diǎn)
問(wèn):寶寶是扎辮子的,送幼兒園的話(huà)需要把小辮子剪掉嗎?一天玩下來(lái)辮子肯定很亂了,老師會(huì)梳嗎?(格格媽咪)
答:放心,幼兒園老師一般都會(huì)給寶寶梳頭發(fā)扎辮子的,寶寶頭發(fā)亂糟糟的,老師看了心里也不好受啊。但是,要提醒各位媽媽?zhuān)灰o寶寶梳太復(fù)雜的辮子,也不要扎太緊,一切以寶寶的舒適為主。另外,現(xiàn)在寶寶用的發(fā)夾非常漂亮,不過(guò)最好不要用太多。有些寶寶在午睡的時(shí)候喜歡亂抓,把頭上的發(fā)夾拿下來(lái)玩,可能不太安全,媽媽們要權(quán)衡利弊哦。老師不會(huì)偏心
問(wèn):在幼兒園里總有老師特別喜歡或不太喜歡的孩子,當(dāng)然在我們家長(zhǎng)的眼里自己的孩子都是最可愛(ài)的,肯定見(jiàn)不得自己的孩子不受到重視,我想問(wèn)一下,作為老師會(huì)怎么做呢?(袁袁MaMa)
答:這個(gè)問(wèn)題可能是很多媽媽擔(dān)心的,的確在家里,都是四五個(gè)人圍著寶寶轉(zhuǎn)的,可是到了幼兒園,一個(gè)班級(jí)少說(shuō)也有20個(gè)孩子,得到的重視肯定不如家里來(lái)得多。但是,不用擔(dān)心,幼兒園的老師都是專(zhuān)業(yè)的,不會(huì)特別喜歡哪個(gè)孩子,特別不喜歡哪個(gè)孩子。希望家長(zhǎng)和老師能夠盡量溝通,這樣才能更有利于孩子的幼兒園生活。當(dāng)然,爸爸媽媽也要保持一顆平常心,因?yàn)樵谧约貉劾,孩子是最好的,最聰明的,但是要知道,別人的孩子也和自己的孩子一樣聰明可愛(ài)。給寶寶一個(gè)緩沖
問(wèn):寶寶到9月份就27個(gè)月了。因?yàn)榕滤幌伦硬贿m應(yīng)幼兒園的生活,先上離家最近的幼兒園的親子班,也就是每天上半天,家長(zhǎng)先陪著上,然后可以逐步脫手的那種班,打算等寶寶基本適應(yīng)后再考慮上托班(托班是否上這家幼兒園倒還沒(méi)定呢)。不知道這是不是個(gè)好主意?對(duì)于寶寶哪種更好,是有個(gè)緩沖過(guò)程好還是直接送入正規(guī)托班好?(杰西愛(ài)妞妞)答:對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō),有個(gè)緩沖的過(guò)程比較好,這樣她會(huì)比較容易接受幼兒園的生活,同時(shí),對(duì)幼兒園的生活也不會(huì)過(guò)于抗拒。當(dāng)然啦,如果對(duì)于那些平時(shí)就不太依賴(lài)父母的孩子來(lái)說(shuō),一下子送幼兒園可能問(wèn)題也不大。