現在很多幼兒園都把雙語教學作為自己的特色,但效果如何不得而知。專家認為,如蒙氏教育、感統(tǒng)訓練等概念都是一種教育理論,然而對幼兒的教育應該是全面的能力培養(yǎng)。
據了解,隨著近幾年民營和私營幼兒園的紛紛出現,生源成了這些幼兒園首先要解決的問題。因此,提出各種新概念作為招生手段就不足為奇了。
教育專家認為,現在的父母急功近利的心態(tài)比較普遍,過多注重孩子在幼兒園能夠學到什么,而不注重能力的獲取,這也是新概念走紅的一個原因。因為這些概念很多都是以“你的孩子能夠學會什么”作為目標的,有些訓練短期是有效果的,但是能力的培養(yǎng)是一個長期的過程。對于各種特色幼兒園,父母要有一個心理標準,那就是:你希望孩子有一個什么樣的童年,是讓他成為一個被各種知識壓得喘不過氣的孩子,還是成長為一個快樂自信的孩子。
采編自:北方網