面對幼兒園里異彩紛呈的興趣班，社會上琳瑯滿目的培訓班，選擇哪一個更適合你的孩子？

　　小家伙們天生就對各種各樣的事情充滿好奇，尤其是三四歲的孩子，他們的熱切愿望表現(xiàn)在唱歌、跳舞、畫畫、溜冰等活動上，甚至只是翻跟頭和摔跤。不過，每個孩子熱中的活動不盡相同，也許你的女兒喜歡蹦蹦跳跳，而鄰居的小姑娘卻總是坐在桌前寫寫畫畫。

　　幼兒園階段的孩子們總有旺盛的精力，而且還有很強的個性，喜歡或者不喜歡，全在他們自己的性格和愛好。在成人眼里的技能學習，對他們也許是一種新的玩的方式。如果你希望他參加一個興趣班，那么首先應(yīng)該知道他喜歡或者適合什么。

　　下面是一些這個年齡階段的孩子經(jīng)常從事的活動。

　　給孩子帶來的好處 潛在的不利因素 潛在的有利因素 提示父母 體操 鍛煉體格，增強力量、身體彈性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)運動能力，有助于建立自信心 如果練習中要用到平衡木或其他器械，教練一定受過很好的培訓，而且是教練小孩子的培訓。遠離蹦床，它容易造成傷害。 非�；钴S一族，他們總是喜歡在床上蹦來蹦去；或者相反膽子比較小的孩子，他們參加這類活動，無論在身體上還是在情感上都有助于建立自信心

　　三四歲的孩子非常喜歡用一種有趣的方式來移動，如像鴨子一樣走路，或者像輪子一樣在墊子上滾來滾去美術(shù)有助于發(fā)展孩子們在色彩、圖案、紋理等美術(shù)方面的感覺，鼓勵創(chuàng)造性 如果老師總強調(diào)最后的結(jié)果，很在意孩子們畫了什么，可能讓孩子失去對美術(shù)的興趣喜歡填色、捏膠泥，或在紙上畫來畫去的小家伙如果孩子帶回家一幅他的作品，不要問"你畫的是什么？"而應(yīng)該讓他給你講講畫上的內(nèi)容音樂發(fā)展孩子在節(jié)奏韻律方面的感覺，鼓勵創(chuàng)造性 學齡前的孩子并不都適合學習一種樂器，伴隨著身體動作的音樂他們會更喜歡喜歡聽音樂的的孩子，或者他最喜歡的玩具是那種可以發(fā)音的帶有簡單按鍵的音樂玩具 學齡前的孩子喜歡簡單的音樂器具：如三角鈴、小手鼓或者只是裝有豆子的塑料瓶 舞蹈 增強力量、協(xié)調(diào)性，鼓勵創(chuàng)造性，舞蹈訓練還能讓你的孩子更優(yōu)雅 動作復(fù)雜的舞蹈可能讓久學不會的孩子感到灰心，相反，動作自由隨意的舞蹈更適合他們喜歡在屋子里隨著音樂節(jié)奏，邊搖擺身體邊轉(zhuǎn)圈的孩子上舞蹈課的孩子總是充滿幻想：一會兒他們是公主和王子，一會兒又變成了風和隨風搖擺的小花 游泳 學會游泳，意味著他們在水邊更安全。增強力量性和協(xié)調(diào)性，讓孩子感到更自信 游泳課可能給父母一個錯誤的感覺，那就是只要孩子在水邊，他們就需要監(jiān)督 四歲或四歲以上的孩子開始學游泳比較好 如果孩子本來就害怕被強迫沖洗頭發(fā)，也許游泳會讓他們更恐懼水。一定選擇好的，富有經(jīng)驗的兒童游泳教練。

　　廚藝鼓勵孩子的科學探索精神，教給他們簡單的數(shù)量和測量，培養(yǎng)他們勝任工作的能力 看管很重要，為保證安全，讓孩子用塑料的刀子切東西 喜歡動手的孩子 如果孩子自己參與準備食物，他們會吃得更多。