近日，正定一家幼兒園發(fā)生孩子家長與幼師的沖突事件。一名孩子的父親進入教室內(nèi)，經(jīng)孩子指認(rèn)后，二話不說對女教師進行長達三四分鐘的毆打。據(jù)女教師回憶，當(dāng)時打人者嘴里喊著“我家有的是錢”。據(jù)稱家長做出如此舉動是因為他們認(rèn)為被打老師強迫孩子吃下吐出的飯，但監(jiān)控錄像顯示老師與打人者孩子在吃飯時并無較多互動。（6月16日齊魯頻道）如今，幼兒園老師被打的新聞不常有，可孩子在幼兒園受到幼師虐待的新聞卻屢屢見諸報端。這是因為，在人們的潛意識里，和成年的教師相比，孩子是絕對弱勢一方自不必說，而由于孩子父母是給予萬分信任的前提下，才將監(jiān)護的責(zé)任暫時托付給幼兒園及教師。按理說，看護好孩子的責(zé)任和義務(wù)本應(yīng)是幼兒園教師的天職，因此如果發(fā)生幼兒園虐待懵懂無知的孩子的惡性事件，無一例外，教師必是首當(dāng)其中遭到家長責(zé)罵，乃至社會輿論一邊倒的攻訐。

　　日前，有媒體報道山東幼兒園多名兒童遭幼師體罰和虐待，孩子們不僅被罰站下蹲抓頭發(fā)，還在幼師的逼迫下觀看名為《鬼媽媽》的KB動畫片。一時間作為當(dāng)事人的女教師立即陷入輿論漩渦之中，遭到家長和社會輿論的猛烈抨擊，雖然有后續(xù)報道稱，幼兒園指出家長是為阻止合班而自導(dǎo)自演的鬧劇，但該事件中的幼師及其所在幼兒園嚴(yán)重違反《未成年人保護法》已是無可爭辯的事實。

　　幼兒園教師虐童太過于惡劣，理應(yīng)受到制裁，但我們也應(yīng)注意到這樣一個事實：在圍繞幼兒園孩子的一系列問題上，幼兒園教師往往更易于充當(dāng)“被妖魔化”的一方。

　　近日有一則視頻新聞很是令人觸目驚心。在這段時長3分多鐘的監(jiān)控視頻里，真實記錄了在河北正定一家幼兒園里，由于懷疑自己孩子被幼兒園教師逼迫將吐出來的飯吃回去，孩子家長當(dāng)著在場所有孩子和教師的面，暴打該名女教師長達三四分鐘的暴力事件。不僅如此，男家長打人的過程中還大肆叫囂：“我家有的是錢！”

　　就如前段所述，幼兒園教師普遍易于被“妖魔化”，因此也許有人會不屑一顧，認(rèn)定幼兒園教師逼迫孩子吃吐出來的飯不會是空穴來風(fēng)，對被毆打的女教師不僅不會同情，還會唾之以“活該”。但是，必須要明白，幼兒園教師逼迫兒童將吐出來的飯吃回去的事件很惡劣，但并不能賦予該事件中男家長當(dāng)場暴打女教師的行為就是合乎正義的。

　　首先，在監(jiān)控錄像中并無幼兒園教師逼迫兒童將吐出來的飯吃回去這一幕，且得到了新聞媒體的證實，那么打人的男家長又為何如此大的火氣，在沒有確鑿證據(jù)的情況下就聽信孩子的指認(rèn)，抓著女教師就大打出手？現(xiàn)代城市家庭獨子獨女居多，全家圍著一位小皇帝、小公主轉(zhuǎn)，實在是“含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了”，孩子家長自己都舍不得打，又如何能容忍孩子被外人“虐待”？可是，這位家長也太過敏感，反應(yīng)也太過強烈了，給其他孩子的家長樹立了一個極其惡劣的榜樣作用。

　　其次，孩子父親當(dāng)著幼兒園在場所有孩子及教師的面打人，比教師虐待孩子的行為更惡劣。視頻中，我們清晰看到孩子父親走入幼兒園，在孩子簡單指認(rèn)下就不由分說地打人，女教師的包被打飛，人被踹倒在地，在場的孩子們看到此幕也都是驚慌失措。家長當(dāng)著孩子的面打老師，置老師的尊嚴(yán)、人格與權(quán)威何在？更加可怕的是，男家長的暴力行徑不僅傷害到孩子幼小的心靈，并且有給以孩子動輒任何事情都以暴力解決的不良導(dǎo)向作用。

　　最后，除了打人，男家長 “我家有的是錢” 的叫囂實際上是拿炫富作為打人的底氣，這對于幼兒園階段，沒有太多金錢利益觀念的孩子同樣是一個極其有害的導(dǎo)向。試想，有錢就可以目無尊長，乃至打倒應(yīng)有的師長權(quán)威，倘若我比這老爸更有錢，或是有權(quán)的話，別說教師，就連端掉幼兒園園長的飯碗也是可能的。

　　是誰讓家長與幼兒園女教師如此水火不容？我想，應(yīng)該在孩子家長與幼兒園之間建立一套日常溝通與交流的固定機制與渠道，消除誤解和隔閡，盡可能避免幼兒園虐待，以及家長興師問罪暴打教師的惡性事件的再次發(fā)生。