不會提供“答案”性質(zhì)的任何幫助。我們只能提供很少的資料、很有限的想法,我們能給的就是引導和配合,一切都為了保證孩子們真正獨立完成任務,最后的結果也由他們獨立承擔。如果出色完成任務,他們理當享受屬于他們自己的勝利;如果沒有達到目標,他們也會在完成任務的過程中享受屬于自己的那一份快樂。

　　回國之后發(fā)現(xiàn),不管是電視上的唱歌跳舞,還是學校里的發(fā)言競選,都不同程度地給人“成人化”、“程式化”的感覺。讓我感慨:中國孩子都不是孩子了。因為這樣的展現(xiàn),又導致了很多人對孩子們能力的低估,所以,才導致如此多的兒童電視節(jié)目都沒有收視率,那是因為編導們甚至根本就不知道生活中的孩子是怎樣的。