“孩子怎么都坐不住,就像一只動來動去的毛毛蟲。”“玩起來都不夠專心,總是不停地換玩具。”凡此種種,類似問題在孩子身上層出不窮,讓媽媽頗為苦惱。其實,對于自制力尚不成熟的幼兒來說,現在就要求他們達到專心致志的境界,委實有點困難。不過,好習慣需要從小開始培養(yǎng),更需要從生活中的點滴做起。因此,本刊特別策劃提升幼兒注意力的20個妙招,并提供有助提升注意力的16個親子游戲,希望從小幫孩子建立一個注意力的好習慣。
1、單純的環(huán)境
孩子的心智發(fā)展需要刺激,然而現實的環(huán)境存在太多不好的刺激,如噪音、雜物等,對思緒仍處混沌期的嬰幼兒來說都是干擾。因此,父母應盡可能為孩子排除不必要的干擾因素,讓腦神經專心接受必要的刺激,進行神經分化與連結。
For 嬰兒
1 嬰兒床頭不要掛太多的玩具,刺激太多反而顯得有些亂,不如單純掛一種玩具,過一段時間再換另一種。
2 放些輕柔、有節(jié)奏的音樂,刺激聽覺并陶冶心靈。
For 幼兒
1兒童房的色彩不要太復雜,居家環(huán)境最好布置單純柔和的色彩,有助穩(wěn)定心情。
2 床鋪上不要擺太多玩具娃娃,以免影響入睡心情。
3不要給孩子太多的玩具,最好一次只給一種。
4 在孩子學習時,桌上只留下必備物品,收起其他玩具或雜物,以免分心。
2、規(guī)律的作息
規(guī)律的作息可協助孩子建立固定的生理時鐘,讓孩子知道什么時候玩、看書、運動或吃飯,也可減少不適當的行為出現在不適當的時間里。在建立規(guī)律的生活作息之前,需要先規(guī)劃生活的空間,如吃飯區(qū)、圖書區(qū)或游戲區(qū)等,這樣孩子才知道在什么地方該做什么事。等生活作息習慣養(yǎng)成之后,父母也更易于觀察孩子在何時處于最佳精神狀態(tài),以便安排學習活動。
For 嬰兒
一般而言,嬰兒期的睡眠時間較長,而且分散在好幾個時段,尤其是新生兒,還沒有白天和黑夜的概念。在白天清醒時,不妨趁著換尿布幫嬰兒做做運動,拉拉手或動動腳,晚上則盡量簡化各種活動,只要開一盞小燈就好,幫孩子逐步建立日夜的觀念。
For 幼兒
1 不論睡覺、起床,還是吃飯、洗澡、玩耍,都應定時(偶爾可有些彈性),以減少孩子的混亂感。
2 即使大人用餐時間與小孩不同,仍可在大人用餐時讓孩子坐在餐椅上吃點點心,感受大人用餐氣氛,并逐漸熟悉時間與規(guī)矩。
3 不要同一段時間內做不同的事,以免孩子分心。
3、均衡的營養(yǎng)
腦部的神經發(fā)育以均衡的營養(yǎng)為基礎,各種營養(yǎng)素都有其作用,不宜過分攝取某項單一養(yǎng)分,因為許多營養(yǎng)成分之間有密切的相互作用,最好的方式就是均衡攝取。
For 嬰兒
1 母乳是嬰兒最佳的營養(yǎng)來源,而媽媽務必注意均衡攝取營養(yǎng),才能更好地滿足嬰兒的需求。
2 制作輔食時盡量選用新鮮食材,減少調味料的使用。
For 幼兒
1慢慢跟著吃成人食物,應把握每日均衡攝取六大類食物,包含五谷根莖類、蔬菜類、水果類、蛋豆魚肉類、奶類及油脂類食物。
2 避免食用含有咖啡因的食品,因為咖啡因會引起亢奮,讓幼兒躁動不安,通常含有咖啡因的食物不只是咖啡,奶茶、可樂、巧克力等都含有咖啡因。
4、足夠的睡眠
睡得好、精神好,情緒才穩(wěn)定,白天時才有良好注意力!尤其是嬰幼兒,在睡眠中仍在進行學習與認知,而且睡眠期中有50%的睡眠時間為快速動眼期,這正是嬰幼兒重組信息所不可或缺的時間,因此,務必要讓嬰幼兒擁有足夠的睡眠時間和良好的睡眠質量。
For 嬰兒
嬰兒期的睡眠時間較長,但卻分為好幾段進行,偶爾會睡過頭而沒有醒來喝奶,有的父母因擔心孩子少喝奶影響健康而喚醒孩子。其實嬰兒的睡比吃更重要,如果孩子餓了,自然會醒來喝奶,不必刻意喚醒孩子。
For 幼兒
如果幼兒白天睡得太多,晚上就難以入睡,難免連帶影響大人的睡眠質量,這時就必須調整孩子白天的活動,讓孩子多活動,以減少睡眠時間,晚上則加強營造睡覺氣氛,協助孩子入睡。
5、尊重孩子的步調
孩子的能力發(fā)展不盡相同,很多時候父母也未必了解孩子發(fā)展到何種地步,這時不妨多觀察孩子的表現,如果明顯看出是孩子所喜歡的活動,就讓他玩久一點,這正是他展現注意力的時候。另外,視孩子的發(fā)展速度調整教養(yǎng)步伐,畢竟小孩子的動作還不靈活,本來就很難跟上大人的腳步,與其催促他,倒不如放慢我們自己的腳步。
6、父母以身作則
孩子最初的學習對象就是父母,想要孩子專心吃飯,自己卻邊看電視邊吃飯,孩子也很難不學父母吧?要讓孩子專心,父母就得從自己做起,比如從頭到尾好好完成一件事,而不是想到什么就做什么;要孩子專心做事時,父母也陪著做,而不是在客廳看電視、大聲談笑。總之,別讓孩子產生“為什么爸媽可以,我卻不可以”的想法,這樣才有助于他達成各項學習目標。
7、動靜皆有的活動
出于對活動量的需求,孩子天生就愛活蹦亂跳,但也未必就靜不下來。通過動靜皆有的活動,讓孩子感受到活動的差異與節(jié)奏,慢慢調整自身的心情,既可適度發(fā)泄體力,也能得到充分休息。在動靜活動的轉換過中,可放點輕柔音樂,讓孩子慢慢靜下來。