1.不進(jìn)行母乳喂養(yǎng)對(duì)嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育有哪些危害?

　　人類的哺育史早已證明，母乳喂養(yǎng)為嬰兒提供了最好的生理和精神食物，拒絕哺乳則會(huì)對(duì)嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育造成危害。

　　1)、不進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，會(huì)對(duì)孩子將來(lái)的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的不良影響。人的成長(zhǎng)不同于動(dòng)物，動(dòng)物出生時(shí)大腦已近乎成熟，但人出生時(shí)大腦遠(yuǎn)未成熟，還要經(jīng)歷一次宮外孕期。十月懷胎的宮內(nèi)孕期，靠臍帶提供營(yíng)養(yǎng)，而在出生后的宮外孕期，則是靠乳帶提供營(yíng)養(yǎng)。母親哺乳時(shí)的懷抱形成了類似胎兒在子宮里的環(huán)境，讓嬰兒有一種安全感，從而身心得到健康成長(zhǎng)。所以，古羅馬時(shí)代的哲學(xué)家弗沃瑞納斯就已指出，動(dòng)物的乳汁中含有形成身心的力量，被奶媽哺育的嬰兒受奶媽身心的影響，被母親哺育的嬰兒受母親身心的影響，“邪惡與奶汁同時(shí)”。 因此，做母親的要把自己的天性傳給子女，就要承擔(dān)起哺乳的責(zé)任。

　　2)、不進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，就無(wú)法滿足嬰兒成長(zhǎng)發(fā)育的全部營(yíng)養(yǎng)需求。研究證明，母乳是嬰兒最好的食物，可以以恰到好處的成分配比滿足嬰兒所需的全部營(yíng)養(yǎng)。更令人不可思議的是，母乳的“配方”會(huì)隨著嬰兒需要的改變而改變。一個(gè)已經(jīng)能夠蹣跚學(xué)步的孩子可能還在吮吸和他在嬰兒時(shí)期同樣的奶頭，但乳汁的成分卻已經(jīng)全然不同了。而其他嬰兒食物即使某方面營(yíng)養(yǎng)再豐富，也無(wú)法與母乳相媲美。

　　3)、不進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，會(huì)降低嬰兒的免疫能力。因?yàn)槟溉槔锍錆M了抗體，特別是初乳中富含大量免疫物質(zhì)，這是人工嬰兒配方所不能替代的。研究表明，母乳喂養(yǎng)的嬰兒比使用奶瓶的嬰兒較少患腸胃感染、尿道感染、呼吸道感染、中耳感染、食物過(guò)敏、牙齒脫落、肺炎、腦膜炎及嬰兒猝死綜合癥等，而且這些抵抗力將在斷奶之后的很長(zhǎng)時(shí)間里繼續(xù)發(fā)揮作用。母乳喂養(yǎng)甚至能夠提高疫苗的有效性，確保嬰兒從各種途徑得到最大的健康保證。

　　4)、心理學(xué)專家認(rèn)為，0歲至1歲半是嬰兒的“口欲期”，母乳喂養(yǎng)是滿足嬰兒口欲的重要方式。如果未能滿足的話，孩子長(zhǎng)大后需要補(bǔ)償，會(huì)出現(xiàn)咬手指、吸煙、酗酒、愛(ài)吃零食等問(wèn)題。

　　2.不進(jìn)行母乳喂養(yǎng)對(duì)嬰兒的智商有哪些影響?

　　不進(jìn)行母乳喂養(yǎng)不僅會(huì)影響到嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育，甚至?xí)�影響到嬰兒的智商，母乳喂養(yǎng)的孩子不但智商高，而且很少生病或住院。

　　1)、母乳中含有對(duì)嬰兒大腦發(fā)育有特別作用的牛磺酸——一種寶寶必需的氨基酸，其含量是牛奶的10-30倍，其氨基酸的成分與含量也是其他任何嬰兒食物都難以具備的。因此，不進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，會(huì)直接影響到嬰兒的大腦發(fā)育。

　　2)、在哺乳過(guò)程中，母親聲音、心音、氣味和肌膚的接觸能刺激嬰兒的大腦，促進(jìn)嬰兒早期智力開(kāi)發(fā)，而這些是那些用奶瓶人工喂養(yǎng)的嬰兒無(wú)法獲得的。事實(shí)上母乳喂養(yǎng)是開(kāi)發(fā)寶寶感知、激發(fā)其人類獨(dú)有的感情和高級(jí)神經(jīng)中樞的綜合活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)寶寶智力發(fā)育的作用不可替代。

　　3)、有研究表明，母乳喂養(yǎng)可以使孩子的智商提高8分。例如，麻省理工學(xué)院的坦恩營(yíng)養(yǎng)組織于1992年對(duì)早產(chǎn)兒做了一個(gè)前瞻性測(cè)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)用奶瓶喂母乳的一組孩子的智商得分高于喂奶粉組的孩子。美國(guó)兒科學(xué)會(huì)認(rèn)為最好堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)6-12月，并認(rèn)為4-6個(gè)月后才能開(kāi)始添加輔食。就是奶粉制造商也不得不承認(rèn)奶粉無(wú)法替代母乳。

　　4)、不進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，不利于促進(jìn)嬰兒心理與社會(huì)適應(yīng)性的發(fā)育。單從身體發(fā)育方面看，人工喂養(yǎng)與母乳喂養(yǎng)似乎并沒(méi)有很大差別，但是，我們不能把“培養(yǎng)”僅僅理解為營(yíng)養(yǎng)方面的“飼養(yǎng)”。實(shí)際上，只有母親才能促使孩子心靈的成長(zhǎng)，而母乳的傳授對(duì)孩子身心的成長(zhǎng)是最重要的。嬰兒通過(guò)頻繁地與母親皮膚接觸，接受母親照料，從而獲得并促進(jìn)心理與社會(huì)適應(yīng)性的發(fā)展。