寶寶的潛能開(kāi)發(fā)

　　01 跟寶寶交流

　　出生一個(gè)多月的寶寶已經(jīng)開(kāi)始逐步適應(yīng)環(huán)境,逐步與人交流,媽媽可以用適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc寶寶進(jìn)行溝通。

　　1 對(duì)寶寶講話或唱歌：

　　媽媽要常常和寶寶柔聲談話,“好寶寶,笑一笑”,“小寶寶,快睡吧”,“別哭了,媽媽唱支歌”等。并且要注視寶寶的眼睛。另外,可以給寶寶唱些搖籃曲。這種聽(tīng)覺(jué)刺激會(huì)加強(qiáng)媽媽與寶寶之間的感情。

　　2 為寶寶按摩：

　　寶寶還不能做翻身、爬等動(dòng)作,只伸伸自己的小胳膊,用腳和腿蹬被子。笆笆媽媽可以為寶寶做一些簡(jiǎn)單的按摩動(dòng)作,比如,從肩到手按摩寶寶胳,注意動(dòng)作一定要輕柔。這樣的按可以使寶寶產(chǎn)生舒適愉快的情緒,鍛煉寶寶的大肌肉群。

　　3 觸動(dòng)寶寶的臉：

　　爸爸媽媽可以在寶寶吃奶或清醒時(shí),用手指輕輕觸動(dòng)寶寶的左、右兩側(cè)臉頰,使其頭往左右轉(zhuǎn),這可以訓(xùn)練寶寶的反應(yīng)能力。

　　4 游戲：

　　媽媽可以在床邊掛色彩艷麗、可動(dòng)、會(huì)響的玩具,促進(jìn)寶寶視、聽(tīng)能力。在寶寶俯臥的時(shí)候,將一個(gè)彩色的玩具向上拉過(guò)他的視野,讓他的眼睛和頭部追隨著運(yùn)動(dòng)。

　　02 帶寶寶游泳

　　對(duì)寶寶進(jìn)行游冰訓(xùn)練,可以有效地刺激寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及肌肉和骨骼系統(tǒng),促進(jìn)寶寶大腦、骨和肌肉的發(fā)育,發(fā)寶寶的早期潛能,為以后提高寶寶的智商、情商打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　1 游泳時(shí)間及防護(hù)：

　　寶寶最好是生后7天待臍帶脫落以后再游泳，以防止臍部感染；如果有專業(yè)護(hù)士或醫(yī)生的指導(dǎo)，貼上了護(hù)臍貼，也可以在出生后24小時(shí)或48小時(shí)就開(kāi)始游泳。

　　2 游泳前的準(zhǔn)備：

　　給寶寶做嬰兒游泳應(yīng)該在吃奶后半小時(shí)到一小時(shí)左右，另外，還要觀察寶寶是否高興，是否剛睡醒，有什么不舒服的地方，一定要在寶寶心情愉快的情況下，進(jìn)行游泳操作。寶寶下水前，必須對(duì)頸圈進(jìn)行安全檢測(cè)；套好頸圈后，還務(wù)必要檢查保險(xiǎn)扣是否扣牢，檢查下額部是否托在預(yù)設(shè)位置，能否保證寶寶呼吸通暢；還要在寶寶肚臍上貼上防水貼，以防感染。

　　3 寶寶下水：

　　寶寶下水后，通常游泳10-15分鐘，要注意水溫的變化，以免寶寶著涼。在寶寶游泳時(shí)，媽媽不能離幵嬰兒半臂之外，不能丟下寶寶，如果必須離幵，—定把寶寶用浴巾包好抱在手里，以防止意外發(fā)生。根據(jù)寶寶的具體情況，可以給寶寶操作水中撫觸操，有的寶寶進(jìn)入水中就睡著了，媽媽可以給他適當(dāng)做一些水中撫觸操，幫助寶寶運(yùn)動(dòng)，有時(shí)寶寶進(jìn)入水中就游來(lái)游去，這時(shí)就讓寶寶自主運(yùn)動(dòng)。

　　4 游泳后寶寶需要休息：

　　游泳后用浴巾包裹好寶寶，并將寶寶的身體擦干，然后涂一些嬰兒護(hù)膚品，給寶寶做全身的按摩。休息片刻后再飲水或吃奶，以緩解寶寶的疲勞。寶寶回家后要好好休息，媽媽要注意觀察寶寶的睡眠、吃奶情況、精神狀態(tài)及大小便等情況，以防止異常發(fā)生。

　　03 寶寶的智力開(kāi)發(fā)

　　在0-2歲階段，寶寶學(xué)習(xí)能力的發(fā)展是相當(dāng)驚人的，所以，媽媽要在這時(shí)期幵啟寶寶的智力，構(gòu)建出寶寶全方位的智能發(fā)展。

　　1 身心發(fā)展：

　　剛出生的寶寶大部分時(shí)間都是睡睡醒醒，醒著時(shí)會(huì)出現(xiàn)抓握、吸吮、眼球轉(zhuǎn)動(dòng)等反射動(dòng)作。例如你將手指放入寶寶的手掌中，他會(huì)反射性地抓握，不過(guò)，此時(shí)還未意識(shí)到那是他自己的小手。此外，會(huì)被突如其來(lái)的聲音所驚嚇，而有哭泣、驚訝等反應(yīng)。

　　2 學(xué)習(xí)方式：

　　這時(shí)期寶寶的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)身體的反射能力來(lái)面對(duì)外界的壞境。因此，媽媽可以給寶寶一個(gè)舒適的睡眠環(huán)境，讓他處在放松、安全的狀態(tài)；寶寶醒來(lái)的短暫時(shí)間里，可以陪他說(shuō)話、觸摸他的肌膚、與他互看，讓他感受外在世界的美好。

　　3 早教內(nèi)容要寬泛：

　　早期教育并不是單純地認(rèn)識(shí)幾個(gè)字、會(huì)做幾道題、會(huì)背幾首詩(shī)。內(nèi)容應(yīng)該寬泛些，包括坐、爬、跳等運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練，認(rèn)知能力訓(xùn)練，社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練等。