現(xiàn)在，很多家長為了早早開發(fā)寶寶的潛能，爭著把寶寶往外面的潛能開發(fā)學(xué)苑送，可是他們忽略了最好的潛能開發(fā)師就在寶寶身邊。沒錯，你就是寶寶最好的潛能開發(fā)老師！

　　如果您希望帶孩子去一些專業(yè)的潛能開發(fā)學(xué)苑，那里的學(xué)費也許會是經(jīng)濟上一筆不小支出，不是每個家庭都能負(fù)荷的開銷;再加上孩子天生氣質(zhì)的個別差別，不見得每個孩子都合適于學(xué)苑的環(huán)境，所以，最好的地方就是自己的家;最佳的老師，當(dāng)然就是爸比媽咪您們自己嘍!可別自我看輕喔!雖然既非專業(yè)又從沒受過特別訓(xùn)練，但是根據(jù)研究顯示，2歲以前的寶寶，對大人是最感興趣的尤其是照顧他爸爸媽媽，更是孩子生長時最具影響力的關(guān)鍵人物。所以，由您來擔(dān)任寶寶的潛能啟蒙大師，當(dāng)然就是最佳的人選嘍!

　　一、3 月——6 月

        這個階段里，寶寶將開始透過五種感官學(xué)習(xí)。寶寶出生后最強的感官是聽覺與嗅覺�？梢赞q識出媽咪的聲音，很快地也會認(rèn)得爸爸的聲音。還可以區(qū)分各種熟悉的聲音，像是爸爸將鑰匙插入匙孔、狗吠聲，還有門鈴聲。借著氣味來辨認(rèn)媽媽，而且通常不會從任何一個聞起來不像媽媽的人手中接過奶瓶 !

　　寶寶的觸覺很快就會隨之發(fā)展。從一出生，就喜歡被抱著或按摩，而且寶寶的身心會透過擁抱和肢體接觸，各方面迅速獲得發(fā)展。幸運的寶寶對于痛的記憶并不長久，因此如果你不小心用一根別尿布的別針刺到也會很快原諒你視覺和味覺是兩種發(fā)展較慢的感覺。寶寶早期的視力與大人視力的比大約是 20：200 即寶寶看到20公尺外物體的樣子，相當(dāng)于成人看到 200公尺外物體的樣子) 但是不必到一歲，就可以有20：20視力了寶寶喜歡注視有趣的事物，而且他喜歡臉孔勝過圖案;喜歡嬰兒的臉孔勝過大人的剛出生的時候，假如你把手指舉在寶寶面前25公分處，眼光會跟著手指移動，三個月大的時候，則可以看到更遠的事物。

　　寶寶會把任何東西都放進嘴巴里—但是其中口腔冒險的成分高過品嘗味道。會把東西放人口中，以舌頭與嘴唇來品嘗，借此進行學(xué)習(xí)。只用嘴巴就可以分辨物體的冷熱、粗滑、軟硬，以及大小。但是這個階段的末期才可以開始吃嬰兒食品。所以在這段時間，就讓寶寶的嘴巴單純用來學(xué)習(xí)、喝母乳或嬰兒奶粉吧。晚一點再讓他食用嬰兒食品。

　　這一階段中，設(shè)計了許多發(fā)展五種感官的游戲，讓和寶寶一起享受游戲的趣味，協(xié)助他快快生長。

　　二、6 月——9 月

        當(dāng)寶寶學(xué)會控制他肢體各個細(xì)部的動作 — 從頭到腳，從胸部到手指與腳趾的時候，就會像一股跳動的小旋風(fēng)：經(jīng)過不時練習(xí)整體肌肉動作之后，寶寶很快就會坐、地上爬，甚至?xí)�站。同時，抓握東西的動作，也會從用整個手掌變成手指與大拇指的精細(xì)動作。寶寶還是喜歡把東西放進嘴巴里，不過他握、丟或拋擲等動作會做得更好，而且漸漸能流暢地把食物放進嘴巴里。開始喂寶寶吃副食品時，多給他機會練習(xí)如何握住自己的湯匙和懷子，開始學(xué)習(xí)自己吃東西。剛開始當(dāng)然是一團混亂，但是很快寶寶就能夠自己進食，而且也不需要大肆清理。

　　寶寶開始傾聽你話，并且試著更進一步理解話語的意義，聽得懂一些經(jīng)常聽到話，如：不 ! 和 “ 還要喝嗎 ? 也知道：爸爸。媽媽 ” 和 “ 狗狗 ” 開始懂得利用肢體語言 “ 說話 ” 如用手指、靠過去或是揮手再見;也更能控制臉部表情，讓別人理解他需求。

　　當(dāng)寶寶放開爸媽的手，開始獨立爬行的時候，也會發(fā)生一種強烈的自我意識。對寶寶而言，這是一段令他驚慌的時間，因為離開爸媽的身邊會讓寶寶的心理發(fā)生不安的感覺，但是已經(jīng)準(zhǔn)備好在監(jiān)督下，自己去探索環(huán)境。

　　寶寶喜歡和同齡的孩子一起玩，也喜歡和你一起玩，因此你應(yīng)該提供各種與人互動的機會�？赡軙�有一點與父母分開的陌生焦慮或恐懼感，可以和寶寶玩一些游戲，幫他度過這段時光。

　　建立寶寶的自尊永遠不嫌早! 玩這個階段游戲的時候，可以適時的幫一下寶寶，協(xié)助寶寶克服新的挑戰(zhàn)，獲得信心。如果寶寶有足夠的能力，可以自己來的話，就不要打斷他。

　　現(xiàn)在動動你雙手和膝蓋吧 ! 快快跟上你那活力充沛智力飛漲的寶寶。

　　三、9 月——12 月

       寶寶現(xiàn)在已經(jīng)能隨心所欲的移動了能很快的四處爬行巡游 (走路的時候會抓住旁邊的家具) 走路、跑步等。當(dāng)寶寶的技巧逐漸增強時候，可以提供各種方法，豐富以及增進他與世界的互動。

　　當(dāng)寶寶嫻熟身體的動作后，盡量提供寶寶各種訓(xùn)練整體運動肌肉活動。因為寶寶喜歡爬，喜歡解決東西卡住了問題。所以在寶寶拿 各樣?xùn)|西之前，最好先鎖住所有有毒藥品和貴重物品，因為很可能在發(fā)現(xiàn)以前，寶寶就已經(jīng)會伸手到餅干罐里面了爬行是寶寶發(fā)展中，相當(dāng)重要的一段過程，所以一定要讓寶寶有充分的機會去爬 — 除非 有緊急狀況，連看顧他幾分鐘的時候都沒有。

　　寶寶的細(xì)部運動肌肉發(fā)展也在增強中，所以，盡量提供他用手指玩東西�？梢晕兆∫恢ζ娈惞P，而且畫畫—什么地方都能畫 ! 也喜歡撿起小東西，所以給寶寶一些要用指拿來吃的食物。別忘了湯匙和杯子—逐漸能自己吃飯了當(dāng)寶寶試著解決他問題，學(xué)習(xí)事物的運作方式，以及探索世界的時候，寶寶的思考能力也在快速進步。寶寶會在一歲時聽到說的第 一個字，因此這時候，應(yīng)該多跟寶寶說話讓他學(xué)習(xí)，玩很多游戲建立 接收訊息的技巧，讓他準(zhǔn)備好表達語言。

　　寶寶有很強的自我意識，知道什么是這是一件好事 — 并不是自私，只是試著了解他這個世界上所扮演的角色。可以用寶寶的名字放在很多物體上，把他作品掛在冰箱上，給他一面鏡子看，注意他開始特別喜歡哪一件玩具。寶寶喜愛這個年紀(jì)的小朋友，所以替找一些同齡的玩伴。寶寶的情緒越來越復(fù)雜而且多變，會感到憤 怒、悲傷、愉悅，以及羞愧、不好意思和嫉妒。允許寶寶表達他情感，并 且鼓勵寶寶表達他情感。