脾氣暴躁、倔強(qiáng)的孩子,如果父母要求其服從,他們會(huì)先拒絕,然后反抗,這可能導(dǎo)致他們?cè)谇啻浩跁r(shí)出現(xiàn)攻擊行為。

　　娃娃動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣,若有事情不順?biāo)�的�?她就會(huì)開(kāi)始生氣。不管是對(duì)哥哥、姐姐,或是同學(xué),甚至對(duì)爸爸、媽媽都一樣,只要娃娃沒(méi)有獲得想要的東西,或者是事情的發(fā)展不如她的預(yù)期,她就會(huì)情緒激動(dòng),一定要大家安撫她,才會(huì)罷休。

　　與前一種類型的孩子相似,通常會(huì)在受寵的孩子身上看到這種景象,因?yàn)楹⒆邮艿竭^(guò)多的保護(hù),所以,只要生活稍有不如意,孩子就很容易生氣,而發(fā)脾氣只是他想要獲得關(guān)注的方法。所以每當(dāng)孩子沒(méi)有達(dá)到目的,他就開(kāi)始發(fā)脾氣,假如家長(zhǎng)因此答應(yīng)他的要求或是順著他的意,孩子就得逞了,將來(lái)遇到類似的狀況,他還是會(huì)用相同的方法解決。

　　孩子發(fā)脾氣時(shí),父母可以先忽略他,所謂的忽略,不是完全不理會(huì)他,而是忽略他提出的要求,家長(zhǎng)不需要滿足他當(dāng)下的要求,反而要先安撫他的情緒,等孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái),父母才有辦法與他進(jìn)行更深入的溝通與討論。

　　讓孩子穩(wěn)定情緒的方法是轉(zhuǎn)移他的注意力,利用他喜歡的人、事、物引起他的注意,可能是為孩子講一個(gè)故事,或是拿出他喜歡的玩具,使其情緒隨著注意力的轉(zhuǎn)移,逐漸穩(wěn)定下來(lái)。

　　通透過(guò)親子溝通,才有辦法讓孩子知道正確面對(duì)挫折的態(tài)度以及方法。探究孩子鬧脾氣的原因,是因?yàn)樗�不能面�?duì)挫折,當(dāng)他的表現(xiàn)不如預(yù)期,孩子便通透過(guò)對(duì)家人的予取予求,發(fā)泄心中的怨氣。由此可知,這種類型的孩子,其挫折忍受力很低,而他只想避開(kāi)挑戰(zhàn),甚至責(zé)怪他人以化解心中的挫折感。

　　當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子的哭鬧和發(fā)脾氣時(shí),父母必須溫和且堅(jiān)定,讓孩子清楚地了解,發(fā)脾氣不但于事無(wú)補(bǔ),也無(wú)法和爸媽好好溝通。

　　如果孩子依然哭鬧不休,無(wú)法停下來(lái),我建議采用前述的忽略方式。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,只要不影響到其他人,就先不要理他,也不要太在意他的行為,讓他學(xué)習(xí)靜下來(lái)。舉例來(lái)說(shuō),如果是在家里,可以把他帶到安全的房間,讓他待在里面哭,但是一定要告訴孩子:“等你覺(jué)得哭夠了,再出來(lái)找我。”如果是在外面,像是在百貨公司等公共場(chǎng)所,這時(shí)建議爸媽把孩子帶到人少一點(diǎn)的樓梯間,否則,干擾到其他人的購(gòu)物心情,也不是件好事。

　　整體而言,當(dāng)孩子哭鬧時(shí),我會(huì)先針對(duì)他的情緒安撫,像是“你先不要生氣,去洗個(gè)臉、喝杯水。”,或者“你這樣邊哭邊說(shuō),媽媽聽(tīng)不懂,媽媽知道你很難過(guò),等你不哭了,我可以幫忙你。”。以類似的語(yǔ)言安撫他,等孩子情緒穩(wěn)定下來(lái),才讓他針對(duì)問(wèn)題,把事情描述一下,并引導(dǎo)他說(shuō)出生氣的原因。一般來(lái)說(shuō),孩子抒發(fā)完情緒,就會(huì)停止哭泣了。值得注意的是,不要讓與孩子發(fā)生沖突的大人處理孩子的情緒,這可能會(huì)把事情越弄越糟糕,若是身邊真的沒(méi)有其他大人,只能跟孩子說(shuō):“你慢慢哭,想跟我講話的時(shí)候,再來(lái)找我。”下次如果再發(fā)生讓他生氣的事,他將會(huì)回想起之前的處理方式,并且嘗試解決。畢竟,發(fā)脾氣是很糟的情緒表達(dá)。我相信,只要方法正確,多練習(xí)幾次,孩子一定可以逐漸改善。