豐富感覺學(xué)習(xí)內(nèi)容，多看、多聽、多觸摸，增加手部精細(xì)運(yùn)動能力訓(xùn)練。

　　學(xué)會翻身發(fā)音訓(xùn)練：講故事、聽音樂、母子對話協(xié)助小兒夠取，拍打，觸摸眼前玩具注意預(yù)防佝僂病此月內(nèi)嬰兒：兩手指已經(jīng)放松，并能抓取物體。不再呈握拳狀，抬頭更穩(wěn)，發(fā)出“咯咯”及“咕咕”聲，兩眼能隨物體移動、幅度達(dá)到180度，看到人物（尤其是母親的臉）時(shí)會發(fā)笑。

　　繼續(xù)母乳喂養(yǎng)：如母乳充足，繼續(xù)母乳喂養(yǎng)，白天3小時(shí)一次，晚上可減少一次。

　　補(bǔ)充新鮮果汁：母乳喂養(yǎng)的嬰兒，只要奶量充足，不需另外補(bǔ)充水分，但可以補(bǔ)充一些新鮮的果汁。補(bǔ)充一些維生素C（新鮮的果蔬汁可在二次奶間喂）不要喂菜湯：因蔬菜中的維生素C在加熱過程中被大量破壞，在冷卻的過程中，也不斷地被氧化破壞，所以從菜湯中獲得的Vc極少。另外，蔬菜中含有較多的植酸和草酸，會與食物中的鈣、鐵、鋅結(jié)合成不溶解的草酸和植酸鹽，反而影響食物中的這些元素吸收。不論是母乳喂養(yǎng)還是配方奶粉喂養(yǎng)的嬰兒，此階段都不要喂蔬菜湯。

　　可能發(fā)生的疾�。�

　　1.便秘：3個(gè)月左右的嬰兒有時(shí)會發(fā)生便秘，尤其是用牛奶或配方奶粉喂養(yǎng)的嬰兒。要改善便秘，可以平時(shí)多給嬰兒喂些水，4個(gè)月后可吃些菜泥或胡蘿卜泥，增加膳食中的纖維素，促進(jìn)腸蠕動。每天按摩腹部對改善便秘有幫助，不可給嬰兒喂食蜂蜜（因蜂蜜在釀造和運(yùn)輸過程中易被污染，如肉毒桿菌）。

　　2.早期發(fā)現(xiàn)聽力障礙：由先天因素引起的聽力障礙發(fā)生率約為0.1%，及早發(fā)現(xiàn)，及早配戴助聽器可以使嬰兒聾而不啞。如果嬰兒到三四個(gè)月時(shí)頭還不能轉(zhuǎn)向聲源，則可能有聽力問題，應(yīng)去醫(yī)院檢查。

　　3.維生素D缺乏性佝僂病：生長發(fā)育迅速的嬰兒，母乳喂養(yǎng)的嬰兒如果生后不及時(shí)添加維生素D，則易發(fā)生此病。佝僂病的體征隨月齡的不同而不同，3個(gè)月時(shí)佝僂病的特異性體征是顱骨軟化，主要出現(xiàn)在枕骨的區(qū)域。用手指按壓嬰兒的頭顱和枕骨及頂骨的區(qū)域，用手指按壓嬰兒的頭顱及頂骨區(qū)域如乒乓球樣感覺。

　　智能提高訓(xùn)練大動作能力訓(xùn)練：俯臥抬頭、翻身、嬰兒被動操精細(xì)動作訓(xùn)練：夠物抓握（每日數(shù)次，每次3-5分鐘）言語能力訓(xùn)練：能找聲源，笑出聲音認(rèn)知能力訓(xùn)練：視線轉(zhuǎn)移，親近母親，能摸、喂奶時(shí)和寶寶交流情緒與社交能力訓(xùn)練：會出聲搭話，見人會笑（對成人的逗引會報(bào)以甜蜜和微笑）具體方法：

　　翻身：兩次喂奶中間，寶寶處于覺醒狀態(tài)時(shí)，進(jìn)行訓(xùn)練。將寶寶放置于硬板床上，取仰臥位，把寶寶左腿放在右腿上，以你左手握住寶寶左手，寶寶產(chǎn)生翻身動作。以你的右手指輕輕的刺激小兒背部，使孩子主動向右翻身，并稍稍給予幫助，每日數(shù)次，3個(gè)月末孩子就會自己翻身了。

　　能找聲源：拿一個(gè)撥浪鼓，在距離孩子前方30cm處搖動，當(dāng)孩子注意到時(shí)，對孩子說“寶寶，看撥浪鼓在這兒”，讓寶寶的眼睛盯著撥浪鼓，張開手想抓。休息片刻，在寶寶的后方，讓他看不到你的臉。再搖動撥浪鼓，稍停一會兒再問“撥浪鼓在哪里呢”，再分別將撥浪鼓慢慢移動到孩子能看到的左、右方搖動，注意觀察寶寶的眼、耳和手的動作�？磳殞殞β曉捶较虻姆磻�(yīng)。

　　視線轉(zhuǎn)移：在視聽訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在小兒覺醒時(shí)多看周圍的人和物，并用兩個(gè)人（或物）訓(xùn)練，讓小兒的視線從一個(gè)人（或物）轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人（或物）上，可以用聲音或動作吸引寶寶的視線轉(zhuǎn)移。

　　兒歌：

　　小嘴巴，用處大，吃飯唱歌全靠它……小耳朵，靈靈靈，樣樣聲音聽得消……小鼻子，用處大，聞氣味，全靠它……小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清……