設(shè)計(jì)意圖

師幼互動(dòng)

教育反思

由于天氣的變化很不穩(wěn)定，有的幼兒就生病了，為了讓幼兒學(xué)會(huì)自己照顧自己，并有預(yù)見(jiàn)知道天氣的意識(shí)，做好準(zhǔn)備來(lái)預(yù)防生病

教師：今天小朋友穿的衣服怎么這么少？
幼兒：天氣很好，穿多了就出汗。
師：你們?cè)趺粗�道天氣好和壞的�?/span>
幼兒：收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)；看看有沒(méi)有太陽(yáng)。
教師：你認(rèn)為天氣都有幾種形式？
幼兒：有太陽(yáng)的天（晴天）；有陰天；有刮風(fēng)天。有下雨天。
教師：有這么多形式呀！那我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)天氣記錄表吧！