目標：
1.知道不挑食的孩子身體好，喜歡吃蔬菜。
2.理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程。
準備：
1.蔬菜若干(蘿卜、青菜、蘑菇等)。
2.小兔一只。
3.故事磁帶，掛圖第16號。
4.對露水有一定的認識。
過程：
一、導入活動：招待小客人
1、今天我們班來了一位動物朋友，看，是誰？（小兔）我們和它打個招呼吧。
2、小兔來做客了，你們準備怎么樣來招待它呢?（幼兒回答）老師今天帶來了很
多蔬菜，我們一起喂給小兔吃好嗎？教師拿出任意一種蔬菜，老師和幼兒一起
說：我給你吃XX。小兔表演什么菜都不愛吃。
3、小兔它為什么什么菜都不愛吃呢?你有沒有辦法讓小兔吃蔬菜呢？（幼兒回
答）
二、幼兒欣賞故事第一段
1、現(xiàn)在我們來聽一個故事，故事的題目叫《露水蘑菇》。
2、故事里有一只怎樣的小兔？小兔它不愛吃什么？
三、幼兒欣賞故事第二段
1、兔爸爸想了一個什么辦法讓小兔吃蔬菜了呢？(幼兒回答)
2、你們知道什么是露水蘑菇？（幼兒回答）
四、看掛圖欣賞故事
1、小兔跟著爸爸勞動，做了哪些事？（松土、拔草）
2、勞動以后，小兔的肚子為什么會咕咕叫？（原來是因為小兔參加了勞動，一
勞動肚子很快就餓了，所以它覺得原來的那些菜味道特別香，所以都喜歡吃
了。）
3、為什么小兔原來不喜歡吃的菜現(xiàn)在變的真香、真好吃了呢？（沾滿露珠的蔬
菜很有趣：肚子餓了，什么都好吃了）
五、談話：不挑食的孩子身體好。
我們小朋友有不愛吃的東西嗎？為什么不愛吃？
教師小結：每一樣蔬菜有不同的營養(yǎng)，如：多吃胡蘿卜對我們的眼睛有好處;多
吃菠菜、芹菜能補血;多吃大蒜能消滅身體里的細菌;多吃青菜、白菜、包菜能幫
助消化。多吃蔬菜有那么多的好處，所以我們小朋友吃東西不能挑食，這樣才會
身體棒棒的。