活動(dòng)目標(biāo) 1、 了解生活中為我們服務(wù)的人,體會(huì)他們的付出,重點(diǎn)體會(huì)爸爸媽媽的辛苦。
2、 能用感恩的心對(duì)待為我服務(wù)的人。
3、 知道生活的不容易,能自己為自己做力所能及的事。
4、 能在集體中大聲談?wù)撛掝},主動(dòng)發(fā)言。
活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 Ppt課件、幼兒衣服。
2、 幼兒已經(jīng)觀察過身邊為我們服務(wù)的人,清潔阿姨,司機(jī)叔叔,老師,爸爸媽媽和爺爺奶奶等。
活動(dòng)過程 一、 開始部分
1、 手指游戲?qū),讓幼兒注意力集中?br />我有一雙小小手,我說走來它就走,快快走到頭頂上,接著走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。小小手放腿上,小眼睛看老師。
2、 談話,引導(dǎo)孩子找出生活中為我們服務(wù)的人,重點(diǎn)找到爸爸媽媽為我們服務(wù)最多也最辛苦。
我們班的小朋友都已經(jīng)觀察了很多在生活中為我們服務(wù)的人,那請(qǐng)小朋友們說一說,我們身邊都有誰在為我們服務(wù)呀?
他們?yōu)槲覀冏隽耸鞘裁矗?br />做這些事情辛苦不辛苦?
爸爸媽媽為我們做了什么?
原來我們身邊爸爸媽媽是最辛苦的呀?
二、 主要部分
(1)以集體談話、討論的方式體會(huì)爸爸媽媽的辛苦,并想一想我們要怎樣為家人服務(wù)。
1、以談話的方式讓孩子體會(huì)爸爸媽媽的辛苦,和為孩子的付出,讓孩子們討論我們可以為爸爸媽媽做什么?
2、學(xué)習(xí)兒歌,我是好寶寶。
媽媽回家,我為媽媽倒杯水。
媽媽夸我是好寶寶。
爸爸回家,我為爸爸捶捶背。
爸爸夸我是好寶寶。
3、請(qǐng)想一想,我們能為家人做什么服務(wù)。
(2)、設(shè)計(jì)穿衣服大賽,讓孩子在游戲中體會(huì)自己為自己服務(wù)的快樂。
1、先讓家長準(zhǔn)備好備用衣服,讓幼兒分組進(jìn)行比賽。
(3)、談話,為什么我們要學(xué)會(huì)自己穿衣服?
因?yàn)槲覀冮L大了,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。不能老是依賴別人。
三、結(jié)束部分
1、請(qǐng)孩子回到家里為家人做我們今天討論出來的能為家人做的事。
2、對(duì)爸爸媽媽說一聲爸爸/媽媽您辛苦啦!
3、比一比,誰可以堅(jiān)持天天自己穿衣服。
活動(dòng)重點(diǎn) 1、 體會(huì)身邊為我們服務(wù)的人的辛苦,感恩爸爸媽媽。
2、 培養(yǎng)為自己服務(wù)的興趣,體會(huì)自我服務(wù)的樂趣。
活動(dòng)難點(diǎn) 1、 讓幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的習(xí)慣。
2、 要家園共建一同培養(yǎng)幼兒觀察生活中的人和事的習(xí)慣和興趣。