一、活動目標1、從小要懂得保護環(huán)境。

　　2、理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中的對話。豐富詞語：變廢為寶。

　　二、活動準備：

　　1、課件。

　　2、語言磁帶，幼兒操作材料。

　　三、活動過程1、談話引出課題教師：（出示課件）小朋友這是什么？這些東西有用嗎？大象伯伯覺得很有用，讓我們來看看它到底做什么用？

　　2、播放課件。

　　提問：（1）大象伯伯開了一家什么商店？

　　（2）為什么說這是一家奇妙的商店？

　�。�3）商店專門為小動物做什么的？（豐富詞語：變廢為寶。）（4）教師小結(jié)。

　　教師：大象伯伯幫助了哪些小動物把哪些廢物變成了什么寶貝呢？讓我們再仔細地聽故事。

　　3、再次欣賞故事，進一步理解故事內(nèi)容。

　�。�1）誰來請大象伯伯幫忙？它們是怎么說的？大象伯伯幫它們做了什么禮物？

　　（2）大象伯伯為什么要做這不賺錢的生意，值得嗎？為什么？（幼兒討論）（3）聽了大象伯伯的話，你們會怎么做？

　　教師：你們喜歡大象伯伯嗎？讓我們再仔細看看、說說，大象伯伯是怎樣變廢為寶的？

　　4、教師和幼兒討論：如果你是大象伯伯，你還會把什么東西變廢為寶呢？

　　5：總結(jié)：你們和大象伯伯一樣，真能干。在生活中我們要多動腦筋把廢物變成寶貝。積極做個環(huán)保小衛(wèi)士，把我們的環(huán)境變得更美。