活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，懂得為大家做好事，自己就會(huì)感到快樂(lè)。

　　2、能模仿故事中的語(yǔ)言回答問(wèn)題。

　　3、能分角色表演故事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小花子籽、風(fēng)姑娘、太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、小蜜蜂、青蛙圖片；Ppt課件教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)課：

　　（第一張幻燈片）幼兒自由跳舞教師提問(wèn)：大家跳舞的時(shí)候快樂(lè)嗎？誰(shuí)能告訴老師你認(rèn)為什么是"快樂(lè)"呢？

　　大家自由討論教師：大家說(shuō)的很好。那你們想不想聽(tīng)聽(tīng)別人的快樂(lè)呢？今天，老師帶來(lái)一個(gè)朋友�？�，他是小花籽。（第二張幻燈片）。我們和小花籽打聲招呼。現(xiàn)在，小花籽要給大家講一個(gè)關(guān)于它去尋找快樂(lè)的故事。

　　二、新授部分：

　　1、幼兒看幻燈片，聽(tīng)教師講故事。

　　故事：小花籽找快樂(lè)   （第三張幻燈片）有顆黑黑的小花籽，他離開(kāi)媽媽?zhuān)瑳Q定去尋找自己的快樂(lè)。（第四張幻燈片）小花籽碰到太陽(yáng)公公，他問(wèn)："太陽(yáng)公公，你快樂(lè)嗎？"（第五張幻燈片）太陽(yáng)公公說(shuō)："我為大家?guī)��?lái)光明和溫暖，大家喜歡我，所以我快樂(lè)。"小花籽碰到小鳥(niǎo)，他問(wèn)："小鳥(niǎo)，你快樂(lè)嗎？"（第六張幻燈片）太陽(yáng)公公說(shuō)："我為大家唱歌跳舞，大家喜歡我，所以我快樂(lè)。"小花籽碰到小蜜蜂，他問(wèn)："小蜜蜂，你快樂(lè)嗎？"（第七張幻燈片）小蜜蜂說(shuō)："我為大家采蜜，大家喜歡我，所以我快樂(lè)。"小花籽碰到小青蛙，他問(wèn)："小青蛙，你快樂(lè)嗎？"（第八張幻燈片）小青蛙說(shuō)："我為大家捉害蟲(chóng)，大家喜歡我，所以我快樂(lè)。"提問(wèn)：1、小花籽從媽媽?xiě)牙锉某鰜?lái)，他要去做什么？

　　2、小花籽在尋找快樂(lè)的路上遇到了誰(shuí)？（第九張幻燈片）討論：太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、小青蛙為什么會(huì)感到快樂(lè)呢？

　　教師小結(jié)：原來(lái)他們?yōu)榇蠹易龊檬拢�大家喜歡他們，所以他快樂(lè)。

　　討論：小花籽看到大家很快樂(lè)，他決定去尋找自己的快樂(lè)，誰(shuí)能幫小花籽想辦法讓他找到快樂(lè)呢？

　　3、小朋友想的辦法很好，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小花籽用什么辦法找到自己的快樂(lè)。

　　小花籽請(qǐng)風(fēng)姑娘幫忙（第十張幻燈片）風(fēng)姑娘帶著小花籽飄過(guò)大河、飄過(guò)草原、（第十一張幻燈片）飄到雪山上（第十二張幻燈片）小花籽決定留在雪山上（第十三張幻燈片）春天到了，小花籽變成了一朵美麗的大紅花（第十四張幻燈片）花的香味傳的很遠(yuǎn)，引來(lái)動(dòng)物和人們圍著紅花唱呀、跳呀。小花籽高興地說(shuō)："我給大家?guī)��?lái)快樂(lè)，大家喜歡我，所以我也快樂(lè)"。（第十五張幻燈片）討論：1、小花籽請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙，他們飄過(guò)哪些地方？（第十六張幻燈片）2、小花籽最后留在了哪，為什么？（第十七張幻燈片）3、小花籽為什么快樂(lè)？（第十八張幻燈片）小結(jié)：當(dāng)小花籽為大家做好事，給大家?guī)��?lái)快樂(lè)時(shí)，大家都喜歡他，所以自己也感到快樂(lè)。

　　討論：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)生活中你感到快樂(lè)的事情。

　　4、分角色表演故事第一組：個(gè)別幼兒表演（第十九張幻燈片）第二組：全體幼兒表演（第十九張幻燈片）三、結(jié)束部分：

　　現(xiàn)在請(qǐng)小朋友去問(wèn)問(wèn)幼兒園里的其他小朋友快樂(lè)嗎？把《小花籽找快樂(lè)》的故事講給他們聽(tīng)。