活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)已學(xué)小動(dòng)物的名稱及有關(guān)服飾的名詞。

　　2、正確運(yùn)用句子"我來到……"。

　　3、學(xué)會(huì)看圖拼句子，加強(qiáng)語言組織能力并鞏固詞匯量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種小動(dòng)物頭飾、去游玩的大圖片及音樂《郊游》。

　　2、已學(xué)漢字及動(dòng)物名稱及有關(guān)服飾的大字卡。

　　3、拼句字卡及圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、游戲：《小動(dòng)物藏在哪》

　　1、老師：今天有好多小動(dòng)物要帶我們?nèi)ビ瓮�，（出示各種動(dòng)物頭飾）可是它們的名字來了卻沒有出來，跟我們玩起了捉迷藏，我們一起來找找看它們都藏在哪了？

　　2、找到字卡后讀出自己找到的是什么，并把字卡插到對(duì)應(yīng)的動(dòng)物頭飾下面，再集體認(rèn)讀。(事先把字卡藏在活動(dòng)室周圍)。

　　買新衣二、出去游玩小朋友們都打扮得漂漂亮亮的，于是他們來到服裝店挑選自己需要的服飾（隨機(jī)出示有關(guān)服飾的字卡幼兒認(rèn)讀）。

　　三、角色扮演"去游玩"請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的動(dòng)物頭飾并帶上，播放音樂《郊游》，老師作為導(dǎo)游帶領(lǐng)游客們出發(fā)（分組進(jìn)行）。

　　依次來到景點(diǎn)（圖片旁），提問："我們來到了哪里"？幼兒完整講述："我們來到了……"。

　　讓幼兒自由選擇自己想去的景點(diǎn)，再依次提問幼兒來到了哪里？讓幼兒完整回答"我來到了…..。

　　四、拼句子"他們?cè)诟墒裁?quot;1、小動(dòng)物們?nèi)ビ瓮�，來到一個(gè)小朋友的家里做客，我們一起來看看，他們都在干什么？圖示圖片幼兒觀察。

　　2、任意抽取兩幅圖片，任選兩名幼兒出來看圖拼句子（將句子卡拼在圖片下面），誰先拼完誰先指讀。拼完后集體指讀，游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　四、小結(jié)。