�。ㄖ邪嘀黝}：在秋天里）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 逐步理解故事內(nèi)容，了解不同動(dòng)物和蜘蛛說(shuō)的話語(yǔ)。

　　2. 樂(lè)于大膽交流，懂得做事要堅(jiān)持的道理。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、故事中的幾個(gè)小動(dòng)物圖片、有關(guān)小動(dòng)物的漢字等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入1. （出示圖片蜘蛛）師：這是誰(shuí)，它有什么特殊的本領(lǐng)？

　　2. 師：我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事"好忙的蜘蛛"。

　　二、欣賞故事1. 完整欣賞故事一遍，初步理解。

　　提問(wèn)：故事的名字叫什么？哪些小動(dòng)物邀請(qǐng)蜘蛛去玩的？

　　先是哪只小動(dòng)物？按照順序表達(dá)。

　　2. 分段欣賞故事，逐步表達(dá)小動(dòng)物與蜘蛛的問(wèn)話。

　�。�1）逐一呈現(xiàn)動(dòng)物圖片，依次模仿小動(dòng)物是怎樣問(wèn)小蜘蛛的。（集體和個(gè)別回答）"兜風(fēng)"什么意思？注意量詞的使用。

　�。�2）蜘蛛一直忙著做什么？

　�。�3）蜘蛛忙著織網(wǎng)，沒(méi)有回答，猜猜蜘蛛心里是怎么想的？

　�。ㄐ睦锵胫�我要把網(wǎng)編織好了，不能跟你們?nèi)ネ妗��?jiān)持到最后他終于編織出了一張漂亮的網(wǎng)。）（4）蜘蛛是怎樣捉到蒼蠅的？為什么說(shuō)是好忙的一天？

　　小結(jié)：蜘蛛工作時(shí)非常專心和認(rèn)真，沒(méi)有跟小動(dòng)物去玩，最后織出了漂亮的網(wǎng)。

　　3. 幼兒根據(jù)相關(guān)漢字扮演角色，嘗試進(jìn)行情景表演。

　　三、情境表演 幼兒分角色進(jìn)行故事情節(jié)表演。

　　四、總結(jié)交流：你們喜歡這只蜘蛛嗎？為什么？

　　小結(jié)：蜘蛛做事情很認(rèn)真，有始有終，從頭到底把事情完成，然后才能去做別的事情，我們也要向蜘蛛一樣，堅(jiān)持到底才能做好事情。這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)。