我們很多幼兒平日里會跟著爸爸,媽媽,爺爺,奶奶出去走走,逛逛,對自己喜歡的玩具,食物,還有看到的事物,都會告訴他們,因此我設(shè)計了這次教學(xué)活動,讓孩子通過觀察和想象,大膽在課堂上表達自己的感受,為了能夠引導(dǎo)幼兒以多種方式感知顏色,除了視覺以外,還可以從嗅覺聽覺以及情緒等多個角度來描述自己的感知,觀察生活中的的色彩。
活動目標(biāo)1.傾聽故事、體會多角度感知色彩的方法。
2.能運用故事角色的話語表達對顏色的感知。
活動重點與難點理解故事角色,并在紅黃藍綠四種色彩的環(huán)境中表達的內(nèi)心感受。
活動環(huán)節(jié)一、談話引題1.小朋友們,你們?nèi)ミ^農(nóng)莊么?農(nóng)莊里有什么?張老師去過一個農(nóng)莊,PPT,里面有什么呢?(幼兒回答。。。。),(幼兒回答).同時展開故事。我知道我們班的小朋友最喜歡聽故事了,今天老師帶來的故事里有三個朋友,他們住的地方只有白色,白色的山坡,白色的房子,他們能看到漂亮的色彩么?
二、播放ppt11.白色農(nóng)莊里住著三個朋友,他們是誰呢?(白牛,白豬和白鼠)彩色鳥告訴他們自己飛來的地方有很多漂亮的顏色,三個朋友踮起腳看,他們看到了么?。它們怎樣才能看到漂亮的顏色?
2.三個朋友看到的紅色(笑瞇瞇的),走到紅色的地方,他們看到哪些紅色的東西?(白鼠看見紅色開心么?白牛和白豬是怎么說的?(紅色喜羊羊的,看見紅色就高興,高興,高興,真高興)教師講述故事第二段。
3.走到黃色的地方,他們看到哪些黃色的東西?白豬說:黃色是什么味道的?白牛為什么說黃色真舒服?白鼠為什么說最喜歡黃色?(黃色香噴噴的,黃色暖洋洋的,黃色的樹葉會唱歌)4.播放ppt4,來到藍藍的大海,三個朋友很開心,他們是怎么說的?(藍色是涼爽的)教師講述故事第四段。
5.播放ppt5來到綠色的地方?白鼠說了什么?白豬說,在哪里看見過綠色?白牛"哞哞哞地說了什么?
6.結(jié)合ppt,再次把整個故事連起來(開頭至"……我們把綠色帶回去")。
三、三個朋友的彩色農(nóng)莊1.出示6-8幅畫面,教師講述相應(yīng)的故事內(nèi)容("回到白色農(nóng)莊……"至結(jié)尾)。
2.回到白色農(nóng)莊,三個朋友種下了黃色的麥子。向日葵,綠色的楊柳和青草,還有藍藍的湖水。他們睡覺的時候夢到少了什么顏色?
3.為什么山坡下會長出紅色的番茄呢,櫻桃和草莓?(三個朋友拉的耙耙里有番茄,櫻桃和草莓的種子)4.有了漂亮的顏色,白色農(nóng)莊變成了美麗的彩色農(nóng)莊。
5.你喜歡彩色農(nóng)莊么?為什么?我們再聽一遍《彩色農(nóng)莊》這個故事。
6.小朋友們,你們喜歡彩色,太陽也有自己的喜歡,現(xiàn)在老師把,《太陽喜歡》這個歌曲和你們一起分享,(太陽喜歡蘋果,給它紅色,太陽喜歡橘子,給它黃色,太陽喜歡田野,給它金色,太陽喜歡彩虹,給它七色。)