幼兒及教材分析螃蟹是生活中常見的一種動物，特別是那兩只大螯，孩子又怕又特別想碰觸，《螃蟹小子》將有關螃蟹的科學知識寓于有趣的故事情節(jié)中，在一開始以講講猜猜的形式，讓孩子們結合事先已獲得經驗去猜想故事情節(jié)，將體驗式教學和探究式教學相結合，充分調動了孩子們的學習的積極性。

　　活動目標：1、理解故事內容，感受螃蟹的勇敢和可愛。

　　2、了解螃蟹大螯的特征，知道其功用。

　　活動準備：1、各種螃蟹的圖片。

　　2、故事PPT

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