活動目標：

　　1、能清楚地講述動畫片中有趣的故事情節(jié)。

　　2、體驗喜羊羊戰(zhàn)勝灰太狼的喜悅心情。

　　活動重點：

　　讓幼兒理解動畫片的主要情節(jié)。

　　活動難點：

　　讓幼兒猜想小羊們對付灰太狼的辦法，引導(dǎo)幼兒用完整的話來表述。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒看過動畫片，了解動畫片中喜羊羊、村長和灰太狼等的外形特點。

　　2、物質(zhì)準備：事先剪輯好動畫片《狼來了》（長度約6分鐘）、播放器。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：安排好幼兒觀看動畫片的座位。

　　活動過程：

　　1、播放動畫片《喜羊羊和灰太狼》的主題曲，引出活動內(nèi)容。

　　引導(dǎo)語：（1）請小朋友注意觀看和傾聽，這是哪部動畫片的主題曲？（2）今天我們要一起欣賞"喜羊羊和灰太狼"系列動畫片的第二集，名字叫《狼來了》。請你們想想，小羊們認識狼嗎？如果狼來了，喜羊羊會用什么辦法戰(zhàn)勝灰太狼？

　　2、組織幼兒觀看和講述動畫片的第一部分內(nèi)容（開頭到灰太狼編謊言）。

　�。�1）提問：①灰太狼第一次要到羊村捉羊，它用了什么辦法？②灰太狼把自己偽裝成什么樣？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞語"偽裝"。）③灰太狼是怎么樣編造謊言騙小羊和村長的？

　　（2）引導(dǎo)幼兒討論如何幫助小羊們認識灰太狼的真面目：這只灰太狼太惡毒了，我們有什么好辦法讓村長和小羊們不上當？哪種辦法好？

　　3、組織幼兒觀看和講述動畫片的第二部分內(nèi)容（喜羊羊認出灰太狼到結(jié)束）。

　　（1）提問：①喜羊羊用什么辦法識破灰太狼的偽裝？②灰太狼是怎么樣露出兇惡的面目的？誰能用好聽的詞句來講講？

　�。�2）定格畫面，幫助幼兒理解灰太狼的"兇惡面目"和"氣急敗壞"。

　　（3）提問：最后，喜羊羊是用什么辦法趕走灰太狼的？

　　4、引導(dǎo)幼兒完整觀看和講述動畫片的內(nèi)容。

　　5、引導(dǎo)幼兒討論和交流動畫片的主題。

　　引導(dǎo)語：狼來了，小羊們是怎么樣認識狼的真面目的？為什么喜羊羊會戰(zhàn)勝灰太狼呢？

　　活動延伸：

　　家園同育：請家長和幼兒一起觀看《喜羊羊和灰太狼》系列動畫片，相互交流動畫片的內(nèi)容。