。ㄗ詈蟮膶哟危蠋熢O(shè)計了"夸自己同伴"的活動,幫助幼兒遷移新的講述經(jīng)驗。從玩具娃娃遷移到活生生的同伴。雖然人物變了,但是講述的思路可以是相同的。于是,通過老師的指點,幼兒以與"娃娃"相同的思路,進(jìn)行了有序的講序,達(dá)到了遷移的目的。)