活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事情節(jié)，了解乘坐公共汽車要遵守的規(guī)則。

　　2、學(xué)說(shuō)獅子爺爺和動(dòng)物間的對(duì)話，懂得請(qǐng)求他人幫助時(shí)要說(shuō)有禮貌的話。

　　3體驗(yàn)扮演角色玩"搭車"游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件，音樂(lè)2、小動(dòng)物圖片、獅子爺爺頭飾活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入師：今天蔡老師開來(lái)了一輛公共汽車，（ppt1）你們搭我的車一起去森林玩吧。

　　師：（ppt2）這是誰(shuí)？（獅子爺爺）它在做什么呢？幼兒猜測(cè)師：（ppt3）原來(lái)獅子爺爺也做了一輛公共汽車，還把這輛車做成了什么形狀？（斑馬的形狀）師：我們一起學(xué)著獅子爺爺，開著公共汽車出發(fā)啦,看誰(shuí)會(huì)來(lái)搭車呢。

　　二、欣賞繪本畫面，理解故事內(nèi)容和情節(jié)(1)兔子來(lái)搭車師：(ppt4)公共汽車咕嚕咕嚕的跑在小路上，車站邊站著一只兔子,聽聽兔子是怎么說(shuō)的(播放錄音-"獅子爺爺，請(qǐng)讓我搭車吧!")師：兔子是怎么說(shuō)的？兔子真有禮貌。誰(shuí)也來(lái)學(xué)學(xué)有禮貌的兔子是怎么說(shuō)的？我們一起有禮貌的對(duì)獅子爺爺說(shuō)的師：獅子爺爺聽到兔子這么有禮貌，（ppt5）就說(shuō)："好吧，可是不能蹦蹦跳跳。"師：獅子爺爺要兔子遵守什么規(guī)則？幼兒學(xué)說(shuō)。現(xiàn)在老師做兔子，你們做獅子爺爺。我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看。

　　(2)刺猬來(lái)搭車?yán)^續(xù)講述：兔子安靜的上了車。我們公共汽車開起來(lái)，又咕嚕咕嚕跑在小路上，（ppt6）這一站站著一只看看誰(shuí)也來(lái)搭車呢(刺猬)。

　　師：如果你是刺猬，你會(huì)怎么對(duì)獅子爺爺說(shuō)呢？（"獅子爺爺，請(qǐng)讓我搭車吧。"）刺猬真有禮貌，獅子爺爺會(huì)對(duì)刺猬提出什么要求呢？幼兒說(shuō)說(shuō)師：到底是什么要求？(ppt7)看圖說(shuō)說(shuō)（好吧，可是你身上的刺不能刺傷朋友）誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)獅子爺爺說(shuō)的話�，F(xiàn)在請(qǐng)前面一排的人來(lái)當(dāng)刺猬，后面的一排人當(dāng)獅子爺爺來(lái)給刺猬提要求。

　　(3)長(zhǎng)頸鹿、一群小松鼠來(lái)搭車師：看看還有誰(shuí)來(lái)搭車了呢？（長(zhǎng)勁鹿、一群小松鼠ppt8）他們會(huì)怎么對(duì)獅子爺爺說(shuō)呢？一起說(shuō)說(shuō)看（獅子爺爺，請(qǐng)讓我搭車吧）他們也很有禮貌。

　　師：（ppt9）這次獅子爺爺會(huì)長(zhǎng)頸鹿、小松鼠們遵守什么規(guī)則呢，跟你旁邊的好朋友說(shuō)說(shuō)師：獅子爺爺對(duì)長(zhǎng)頸鹿提出了什么要求？對(duì)一群小松鼠提出什么要求？幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)能夠把長(zhǎng)頸鹿和獅子爺爺還有一群小松鼠和獅子爺爺?shù)膶?duì)話來(lái)說(shuō)說(shuō)？

　　師：現(xiàn)在我請(qǐng)這一邊的人來(lái)當(dāng)長(zhǎng)頸鹿和一群小松鼠，另一邊的人當(dāng)獅子爺爺。我們來(lái)試試看。公共汽車咕嚕咕嚕的跑在小路上。這里站著一只長(zhǎng)頸鹿。"獅子爺爺，請(qǐng)讓我搭車吧。""好吧，可是不能脖子伸出窗外。"公共汽車又咕嚕咕嚕的跑在小路上，來(lái)了一群小松鼠們"獅子爺爺，請(qǐng)讓我們搭車吧。""好吧，可是要排好隊(duì)。"師：現(xiàn)在獅子爺爺?shù)墓�共汽車�(yán)镒�了哪些小�?dòng)物呢？（ppt10）為什么獅子爺爺都讓他們都上車了呢？

　　師小結(jié)：因?yàn)樾��?dòng)物們都很有禮貌，所以獅子爺爺都讓他們上車了，但是也對(duì)他們提出了要求，分別給他們提出了什么要求呢？分別請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)（4）搭車游戲師：你想當(dāng)小動(dòng)物嗎？你想當(dāng)哪只小動(dòng)物？老師做獅子爺爺，你們做小動(dòng)物來(lái)搭車游戲要求：先想想看自己想要當(dāng)什么動(dòng)物，然后等下就走到哪個(gè)動(dòng)物的后面站好，等獅子爺爺?shù)能囬_到你們這邊，你們要有禮貌跟獅子爺爺請(qǐng)求能否搭車，請(qǐng)乘到車的人，兩個(gè)人站一排，另外，再多提一個(gè)要求，上車后不要講話�，F(xiàn)在請(qǐng)你們慢慢的站到動(dòng)物的后面，等獅子爺爺?shù)能囬_過(guò)來(lái)。

　　幼兒進(jìn)行游戲師：(ppt10中的錄音)發(fā)生了什么事？（撞車的聲音）到底是怎么一回事呢？我們輕輕地走回自己的座位，一起來(lái)看看到底發(fā)生了什么事。

　　繼續(xù)講述：（ppt11）原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿突然叫了起來(lái) "呀，是大海"。兔子高興的蹦蹦跳跳。長(zhǎng)頸鹿把脖子伸出窗外，刺猬的身上的刺刺到了松鼠。（ppt12）公共汽車搖搖晃晃的下了坡，"轟"的一聲，撞到了樹上！

　　繼續(xù)講述：住在樹上的鳥兒嘩啦啦飛起來(lái)，蜂巢"啪"的一聲掉在地上，蜜蜂們嚇得嗡嗡嗡飛了出來(lái)。沒(méi)有家的鳥兒和蜜蜂，他們?cè)撛趺崔k呢？(ppt13)這時(shí)，獅子爺爺和小動(dòng)物的表情怎么樣？小動(dòng)物們不知所措。師：什么叫不知所措？就是沒(méi)有任何的辦法，不知道該怎么做。

　　繼續(xù)講述： (ppt14)大家一起努力 "嘿喲嘿喲"修好鳥巢，把蜂巢也輕輕地放回樹枝上。

　　師：你覺得，以后大家還會(huì)不遵守和獅子爺爺?shù)募s定嗎?為什么?

　　師小結(jié)：乘坐公共汽車，我們都需要遵守規(guī)則，這樣才會(huì)安全又快樂(lè)。

　　師：這就是故事--《我也要搭車》

　　二、完整的講述師幼一起講述故事（音樂(lè)）師：還會(huì)有誰(shuí)會(huì)來(lái)搭車呢？你覺得獅子爺爺會(huì)有什么要求呢？