活動名稱：是誰藏在話里活動目標：1、學(xué)習(xí)猜謎，了解謎語的特點。

　　2、發(fā)展幼兒靈敏性思維。

　　活動準備：1、幼兒準備1～2個謎語。2、彩筆若干3、《語言》上P22。

　　活動過程；一、猜老師的謎語--教師說謎語：紅眼睛，白衣裳，尾巴短，耳朵長。

　　--閱讀畫冊《是誰藏在話里》，引導(dǎo)幼兒理解分析各謎面，猜出謎底是什么，并把猜出的動物用彩筆畫出來。

　　--教師把活動室的物品編成謎語讓幼兒猜。

　　二猜猜同伴的謎語--幼兒說說自己的謎語，讓其他小朋友猜一猜。

　　三、活動結(jié)束四、課后回顧