目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒安靜聽故事,聽懂故事內(nèi)容并能圍繞故事內(nèi)容回答問(wèn)題。 2.幫助幼兒學(xué)習(xí)形容詞:搖搖擺擺、又白又胖。 3.練習(xí)發(fā)準(zhǔn):鵝(é)、哥(gē)、歌(gē)、河(hé)、呵(hē)等字音。 準(zhǔn)備 1.故事《小白鵝》的投影片及錄音帶。 2.木偶娃娃(冬冬)一個(gè)。 3.配套幼兒用書1.1《小白鵝》。 過(guò)程 1.談話引出主題:小朋友,假期里到哪兒去了?(出示木偶娃娃)你們想知道冬冬假期里到哪兒,見到什么了嗎? 2.教師播放投影片,講述故事《小白鵝》。 3.教師提問(wèn): (1)假期里,冬冬跟媽媽到什么地方去了? (2)外婆家養(yǎng)著一只什么東西?它生了三個(gè)什么樣的小寶寶?(又白又胖) (3)冬冬給三只小白鵝取了什么名字? (4)冬冬帶著鵝媽媽和小白鵝到草地上玩時(shí),小白鵝唱的什么歌? (5)學(xué)一學(xué),小白鵝怎樣走路?(搖搖擺擺) (6)鵝媽媽和小白鵝來(lái)到小河邊,鵝大哥和鵝姐姐都跳下河去游水,鵝弟弟為什么躲在媽媽身后? (7)冬冬對(duì)鵝弟弟說(shuō)了什么,鵝弟弟就跟著鵝媽媽跳下河游水了? (8)小白鵝在水里游得真快活,一邊游一邊唱什么? 4.結(jié)合幼兒用書1.l的畫面講述故事。 翻開幼兒用書1.1《小白鵝》,教師引導(dǎo)幼兒邊看畫面進(jìn)試著講述故事。 延伸 幼兒回家后和家長(zhǎng)一起完成1.4的親子樂(lè)園《做頭飾》,做好后帶到幼兒園結(jié)合已學(xué)的故事《小白鵝》玩游戲。 附:故事 小白鵝 假期里,冬冬跟媽媽到外婆家。外婆家養(yǎng)著一只大白鵝。大白鵝生下三個(gè)又白又胖的小寶寶。冬冬給它們?nèi)×巳齻(gè)名字:一只叫鵝大哥,一只叫鵝姐姐,最小的一只叫鵝弟弟。 一天早上,紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌,天氣真好!冬冬帶著鵝媽媽和三只小白鵝到草地上玩耍。三只小白鵝邊玩邊唱歌: “我是鵝大哥,扇扇嘴巴會(huì)唱歌,戇戇戇,媽媽聽了笑呵呵。” “我是鵝姐姐,扁扁嘴巴會(huì)唱歌,戇戇戇,媽媽聽了笑呵呵! “我是鵝弟弟,扁扁嘴巴會(huì)唱歌,戇戇戇,媽媽聽了笑呵呵! 鵝媽媽笑著說(shuō):“好孩子,你們唱得真好聽!” 鵝媽媽帶著小白鵝搖搖擺擺地走到小河邊,鵝媽媽說(shuō):“河水清又清,跳下河去游水吧!冰Z大哥“撲通”一聲跳下河,鵝姐姐也“撲通”一聲跳下河。鵝弟弟躲在媽媽身邊,不敢往下跳。冬冬對(duì)它說(shuō)“鵝弟弟,別害怕,跟著鵝媽媽一起跳下河! ‘撲通”、“撲通”,鵝弟弟跟著鵝媽媽也跳下了河,它和鵝大哥、鵝姐姐一邊游,一邊唱: 我們是快樂(lè)的小白鵝, 扇扇嘴巴會(huì)唱歌, 戇戇戇,戇戇戇, 媽媽聽了笑呵呵。
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