活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)觀察，知道幼兒畫出好朋友的基本特征和主要特點(diǎn)。

　　2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和繪畫表現(xiàn)力。

　　3.引導(dǎo)幼兒體會(huì)為好朋友畫像的愉快心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：已學(xué)會(huì)做《好朋友》的游戲2.油畫棒、紙人手一份，范畫一張活動(dòng)過(guò)程：

　　一、找一找。拍手做找朋友的游戲，引入主題，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　幼兒邊唱："一二三四五六七，我的朋友在哪里？在這里，在這里，我的朋友在這里"邊找朋友。幼兒找到自己的好朋友，每?jī)扇私Y(jié)伴面對(duì)面坐好。

　　二、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)幼兒會(huì)用完整的語(yǔ)句談?wù)摵门笥训奶卣鳌?/p>

　　師：我們每個(gè)人都找到了自己的好朋友，好朋友的樣子都是不一樣的。那你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的好朋友是男孩還是女孩？發(fā)型是什么樣的？五官?gòu)埾嘣趺礃樱肯矚g穿什么衣服？請(qǐng)小朋友說(shuō)給別人聽一聽。（幼兒觀察自由交流，請(qǐng)2~3為幼兒來(lái)交流自己的朋友長(zhǎng)相）師：剛才，小朋友都向大家介紹了自己好朋友的樣子，那你們想不想知道老師的好朋友長(zhǎng)什么樣子呢?我呀給我的好朋友畫了一張像（邊說(shuō)邊將圖片給展示出來(lái)，放置在黑板上。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出老師朋友的樣貌，重點(diǎn)講述發(fā)型、五官以及服飾的特點(diǎn)。）我給好朋友畫了張漂亮的像，那你想不想也給自己的好朋友來(lái)畫一張像呢？

　　三、幼兒操作1.教師示范，并及時(shí)講解要求。

　　2.要求：

　　（1）畫的時(shí)候先畫基本部分（頭、身體、四肢），再畫主要特征（五官），即先畫大，再畫小，最后給朋友穿上漂亮的衣服。

　�。�2）選擇自己喜歡的顏色作畫。

　�。�3）畫畫的時(shí)候要抬頭挺胸，眼睛不要離畫紙?zhí)�近，保護(hù)好眼睛。

　　3.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)四、展示講評(píng)。

　　教師將畫的有特色的幼兒作品展示在黑板上，互相欣賞，并請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的畫作。