活動目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)用序數(shù)和點、線等表示運(yùn)動員跑步的先后次序。
2. 轉(zhuǎn)換視角，以畫面中角色的視角去判斷其跑步的快慢。
活動準(zhǔn)備：
  幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第20頁《運(yùn)動員加油》、記號筆、多媒體課件
活動過程：
    一、導(dǎo)入
    今天，操場上有運(yùn)動會，瞧！比賽開始啦，他們多努力呀！
二、觀看PPT，運(yùn)動會開始了
1.播放PPT，觀察幼兒跳高比賽，比較名次。
2.播放PPT，觀察小朋友跑步比賽，比較先后次序。
3..想想除了用序數(shù)，還能用什么來表示他們的先后順序。
小結(jié)：原來啊我們不光可以用數(shù)字表示先后順序，還能用點點來表示。
    三、出示《運(yùn)動員加油》圖片，用點表示次序
1.出示圖片，給裁判幫忙。
我們的裁判真粗心，忘記了這里也有小朋友的在比賽，等趕過來的時候，只拍到了
最后的照片，請我們幫助他，排一排先后順序。
2.請幼兒說一說怎么排序，個別示范。
四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
1.介紹材料、提要求。
2.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
五、集體校對
請幼兒觀看圖片，看看你們的順序和裁判的結(jié)果是否一樣。